小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們看是（）的地方，（）能夠穿過去，而且（），兩邊的（）飛一般地（）?！ ? ?。ǘ┩瓿蓵缶毩?xí)： 1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞：倒退前進(jìn)筆直彎曲散開聚集靜寂喧鬧 2．學(xué)習(xí)第四自然段的寫法，以***最講衛(wèi)生或***行動(dòng)最敏捷為重點(diǎn)句，練習(xí)寫一段話?！ ?，能圍繞重點(diǎn)句寫一段話。） 4．自由讀課文，判斷這段是什么段式？可以怎樣歸納段意？ ?。ㄋ模┳詫W(xué)課文第四段： 1．出示提示，默讀自學(xué)：（投影顯示） *課文寫了哪些人坐小艇？人們坐小艇干什么？ *想象還有哪些人坐小艇去干什么？ *課文最后為什么要寫威尼斯夜晚景色，這與小艇有什么關(guān)系？說明什么？ 2．集體討論，明確： *人們：商人﹑婦女﹑小孩﹑保姆﹑老人去：做生意﹑郊游﹑教堂﹑看戲﹑回家 *關(guān)系：課文用威尼斯靜寂的夜晚結(jié)尾，進(jìn)一步襯托小艇的作用，說明人們與小艇的關(guān)系密切，整個(gè)城市的喧鬧與靜寂是以小艇的動(dòng)與不動(dòng)為前提的?！ ?．抓詞句，談體會(huì)：小艇給你留下什么印象？（樣子奇特內(nèi)部舒適） 3．自由讀課文，想想：課文用了怎樣的寫法，這樣寫有什么好處？ 4．指名分讀23自然段，說說這兩節(jié)各講了什么？它們之間是什么關(guān)系？ *小艇的樣子奇特?！ 。ㄋ模┳鳂I(yè)：。 矗立：高聳﹑直立?！ 垼号c錢﹑淺﹑線換偏旁記憶。那里有401座姿態(tài)各異的橋梁橫跨在117條水道上，連接著118個(gè)小島?！ ?．學(xué)習(xí)第四自然段的寫法，能圍繞重點(diǎn)句寫一段話。 2．給課文分段，能合并幾層意思?xì)w納第二﹑四段的段意?！ ∥澹虒W(xué)安排：3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： ，理解詞語(yǔ)。 ?。ㄈz
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