吉林省松原市扶余縣20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題word版含答案-免費閱讀
【正文】 ”晉武帝每次見到王濟，總是拿王湛調(diào)笑他說：“你家的傻子叔叔死了沒有？”王濟常常沒話 回答。近日我看見督郵的馬，應(yīng)該勝過這匹馬，只是督郵的馬喂養(yǎng)得不到位啊。 王濟前往探望叔叔王湛，看見床頭有《周易》一書，對王湛說：“叔父拿這個干什么呢？略微看過一點沒有？”王湛笑著說：“身體好的時候，偶爾再看看罷了。要注意字?jǐn)?shù)限制，不超過 20 個。 D 搭配不當(dāng)，謂語動詞“表現(xiàn)”與賓語中心詞“成長故事”不搭配。 (1分 )(意思對即可 )（共 5分） 19.（ 5分） （ 1）安能摧眉折腰事權(quán)貴， 使我不得開心顏？ （ 2）小知不及大知 小年不及大年 （ 3）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 （ 4） 長橋臥波，未云何龍 （ 5） 吳楚東南坼，乾坤日夜浮 20. D 22. D 急功近利 :急于求成，貪圖眼前功利。（ 1 分） 10. D 11. B 12 . C 13. A 16.（ 6 分） （ 1）武帝每次見到王濟，總是拿王湛來調(diào)侃他。（每點 2 分，答對三點得 5 分） 9.（ 4 分）觀點一：小說現(xiàn)在的結(jié)尾更好。 (2)詩歌中觸及社會實際問題的內(nèi)容被蒙蓋在鏗鏘的音節(jié)與華麗的詞藻里，使后來的讀者迷惑陶醉于詩的形式中而忽略了它的內(nèi)涵，這反倒不如《寫懷》《宿江邊閣》這樣質(zhì)樸的詩歌親切感人。 扶余市第一中學(xué) 20212017 學(xué)年度上學(xué)期高二語文期末試題參考答案 1. C （ 強加因果 ） 2. A （ “有待”的思想境界。 ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )（ 3分） 明式家具，崇尚簡約、天然之美， ， ， ，牢固結(jié)實 ；不 過多地進(jìn)行裝飾，不過多地渲染技巧，不過多地雕琢 ， ， 。 B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙 呼之欲 ． ． ．出 ． ， 可能會成為當(dāng)?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。n） B. 祠 ． 堂（ c237。從而渲染了空茫凄涼的意境。 高宗即位，立足未穩(wěn)，金兵南下。 16．請把下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 A． 李牧連 卻 ． 之 B． 日 ． 削 月 ． 割 C．后人哀之而不 鑒 ． 之 D．朝 歌 ． 夜 弦 ． ，不正確的一項是 （ ） （ 3分） A. “司徒”是上古官名，相傳堯、舜時已經(jīng)設(shè)置，主管教化民眾和行政事務(wù)，職位相當(dāng)于 宰相。? （選自《晉書 ） ，其俊識天才乃爾。?濟又使騎難乘馬，叔姿形既妙，回策如縈，名騎無以過之。濟先略無子侄之敬，既聞其言，不覺懔然，心形俱肅。（ 4分） 二、古代詩文閱讀（ 38 分） （一）文言文閱讀（ 24 分） 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13 題。 ，既表現(xiàn)出了“你”對狼的恐懼，使人物形象真實豐滿，也從另一 個角度表達(dá)了對其逐夢行為的謳歌。你呆呆地望著它們。幼獒！藏獒重重地躺下，幼獒們撲過來，含著母親的乳房，歡快地吮吸。 藏獒終于倒下了。你小心翼翼地靠近?戰(zhàn)場?。那天，你找這家主人要水喝。狼躲開，一口叼住你握刀的手。你知道自己已經(jīng)進(jìn)入危險的區(qū)域，一不小心就會有性命之憂。 C.“晚節(jié)漸于詩律細(xì)”、“頗學(xué)陰 (陰鏗 )何 (何遜 )苦用心”，說明杜甫晚年作詩時在字句和 音律上下了很大工夫。這些詩里不是沒有接觸到實際的問題，不是沒有說到國家的災(zāi)難與人民的貧困，不是沒有寫出時代的變遷和自己熱烈的想望，可是這些寶貴的內(nèi)容被鏗鏘的音節(jié)與華麗的詞藻給蒙蓋住了。老去詩篇渾漫與，春來花鳥莫深愁。人們不深究原因，只說，她們面貌丑陋，所以找 不到丈夫；杜甫卻反過來問：?若道巫山女粗 丑，何得此有昭君村？? (《負(fù)薪行》 )他看見峽中的男子，少數(shù)富有的駕著大船經(jīng)商，大多數(shù)貧窮的終生充當(dāng)勞苦的船夫，人們說，這里的人都器量狹窄，只圖眼前的利益，杜甫也反過來問：?若道士無英俊才，何得山有屈原宅？?(《最能行》 )峽中的人民大部分過著窮苦可憐的生活，而夔州卻是闊綽的賈客胡商必經(jīng)之地，這兩種生活的對照杜甫也寫得很清楚。 （二）實用類文本閱讀（ 11分） 閱讀下面的文字， 回答 4～ 6題。 D．《莊子》哲學(xué)思想博大精深，深奧玄妙，具有高深莫測、不可捉摸的神秘色彩。 B．人們習(xí)慣于以“我”為是非標(biāo)準(zhǔn)，為避免主觀片 面，取信于人，必須“藉外論之”，因 而寓言成為《莊子》采用的重要創(chuàng)作方法之一。文章先為主題作鋪墊，然后是主題的闡發(fā)，最后結(jié)束在至人游于無何有之鄉(xiāng)的裊裊余音之中。《莊子》一書，大都是用?三言?形式說理。請認(rèn)真核準(zhǔn)考號、姓名和科目。 每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。這三種形式有時融為一體，難以分清。內(nèi)篇中的其他作品，也是在明 確的內(nèi)在主旨的統(tǒng)領(lǐng)之下，以各種各樣的寓言，從不同角度、不同層面，加以形象的展示，最后完全避開邏輯推理下判斷，而以抒 情詩般的寓言作結(jié)。 C．《莊子》一書之所以寓言數(shù)量多，是因為莊子認(rèn)為用想象和虛構(gòu)的形象世界來象征暗 示，勝于用概念和邏輯推理來直接表達(dá)?！肚f子》 的想象虛構(gòu)，具有恢詭譎怪、奇幻異常、變化萬千的特點。 杜甫在夔州 ①杜甫在夔州最初居住的?客堂?，是在山坡上架木蓋起的簡陋的房屋：這類的房屋散布在山腰，好像是鳥巢一般。 ③除了歌詠山川和人民生活外，杜甫在這時有了充裕的時間，回憶他的青年時代。?前兩句說他長安時代以來對于詩的努力，極力避免庸俗，生活越艱難，作詩也越刻苦；后兩句則說明在草堂的生活較為清閑，對著 美麗的自然界可以信口成章了。使后來杜詩的讀者不知有多少人只受到音節(jié)與詞藻的迷惑與陶醉，翻來覆去地誦讀，而不去追問：里邊到底說了些什么？因此在解釋上也發(fā)生分歧。 D.《負(fù)薪行》和《最能行》等詩歌反映了峽中人民窮苦可憐的生活狀況，表明杜甫十分關(guān)注 百姓生活的疾苦。 你太專注于眼前，竟沒有注意到后面有條灰影悄悄向你靠近。你慘叫著丟下刀。它就蹲坐在主人身邊，目光警覺，一刻不離地盯著你 ，讓你渾身發(fā)緊。 你聽說過一條藏獒能抵三頭狼的傳言，但眼前的情景讓你大驚失色。狼用尖利的牙齒咬向它喉管的時候，你終于找到機會出手。 你找來柴禾，點起火。你認(rèn)出其中那三只銀灰色的幼獒，那藏獒中的極品。 ，既使讀者感到新鮮獨特，也更容易展現(xiàn)“你”的有關(guān)經(jīng)歷和內(nèi)心 變化，從而提升了作品的感染力。 家有名士 王湛字處沖，太原人。濟往省湛，見床頭有《周易》，謂湛曰：‘叔父用此何為？頗曾
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