小學語文六年級教案——聶將軍和日本小姑娘教學設計之一-免費閱讀
【正文】 三、談談學了這篇課文后，你有什么想法?！ ∵@一部分主要寫了什么你覺得聶將軍是一個怎樣的人 指導學生有感情地朗讀第二段?！ 堵檶④娕c日本小姑娘》一文是分幾段來寫的 二、精讀訓練。送歸。 第三段（第5自然段）：寫聶將軍設法將兩個日本孤女送往日軍指揮部。 有始有終：指人做事能堅持到底。 ?。?）了解詞語掌握情況，重點領會下列詞語的意思。（板書：聶將軍與日本小姑娘） 二、初讀指導?！ W會6個生字，理解由生字組成的詞語?！ ≡陔娪半娨暬蛘哒n外書籍上看到過聶將軍的請舉手。明確這篇課文主要講的是在抗日戰(zhàn)爭中，聶榮臻將軍關心和照料兩個日本小姑娘的事，然后檢查生字詞學習的情況。 拘束：過分約束自己，顯得不自然?！ ∧x課文，給課文劃分段落，說出各段的主要內容。關心?！ 〕瓕懮中略~。 激發(fā)思考：聶將軍是如何對待這兩個日本孤女的 ?。?）理解第2自然段?！ ≌障唷⒎爬孢@兩件事說明了什么
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