幼兒園中班教案大傘和小傘含反思-免費閱讀
【正文】 最后讓幼兒完整的欣賞配樂故事，使幼兒對作品有一個完整的認(rèn)識，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容?！ ∷摹⒔處煄ьI(lǐng)幼兒一起完整欣賞配樂故事。 活動過程： 一、帶領(lǐng)幼兒入場，導(dǎo)入課題?！ ◇w驗小動物在雨天共傘的快樂情趣，學(xué)會在生活中團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人?！ 」膭钣變焊矣诖竽懕硎鲎约旱囊娊狻！ 煟航裉?，老師給你們帶來了一個故事，名字叫《大傘和小傘》?！ 〗處煟汉谛転槭裁匆埿」贰⒋题?、田鼠躲到他的大傘下面 教師：如果下雨的時候，你發(fā)現(xiàn)小伙伴沒帶傘，你會怎么做 五、延伸活動：情境表演 教學(xué)反思 我設(shè)計的語言活動《大傘和小傘》是一個展示小動物之間的友情的童話故事?！ ≌麄€活動的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，適合中班幼兒的年齡特點，而且通過兩兩結(jié)伴，分組討論，培養(yǎng)了孩子
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