幼兒園中班教案春雨的色彩含反思-免費閱讀
【正文】 幼兒互換頭飾，再次表演一次?！ 〗虒W(xué)反思 活動反思可以從以下幾個方面思考，不必面面俱到： 教材內(nèi)容分析： 春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。春雨非常美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅?！ ⌒⊙嘧语w回來了，小河里的冰融化了，小草發(fā)芽了，小花開了?！ 』顒幽繕?biāo) 引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。 重點難點 春雨是比較抽象，很難讓幼兒直觀的感受！ 活動準(zhǔn)備 《春雨的色彩》課件，圖片?！ ⌒蕾p完后再提問：這首散文詩叫什么名字小鳥們在爭論一個什么問題它們認為春雨是什么顏色的 小朋友們完整看課件小聲跟誦散文，可學(xué)說小鳥的對話，并自選角色進行表演?！ ±蠋熓痉斗戮帯！ ∪绻屇阒匦律线@節(jié)課，你會表演散文。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《春雨的色彩》含反思
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