小學(xué)語文四年級教案——我的菜園教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 他為菜園做了些什么呢？自己讀讀課文四、五、七按節(jié)，邊讀邊做做記號！ 交流： a)成天都在地里不停地挖掘 (談?wù)勛约旱捏w會,抓住紅色的字；朗讀體會) b)首先選種了 (說說他這樣做的原因?！ 。号囵B(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力，一定的分析文字，解決問題的能力。小學(xué)語文四年級教案——《我的菜園》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級（下）22課我的菜園 教材簡析：本課選自曼德拉的自傳《自由路漫漫》?！ 。后w會文章中樸實的語言，真摯的情感，感受曼德拉為了追求自由而傾注畢生心血，努力斗爭的精神，激發(fā)學(xué)生心中向上的情感。從產(chǎn)量增長中，你有什么感想) c)訂閱書籍，學(xué)習(xí)耕種，了解方法，更加可貴的是作者不怕失敗 在曼德拉的辛勤勞作下，作者的菜園一片生機盎然，收獲的季節(jié)到了，曼德拉來到了他的一方菜園．他看到了什么，他情不自禁地說（出示圖畫，學(xué)生練習(xí)說話）
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