【正文】 ”“我的眼睛不像您那樣見(jiàn)過(guò)世面希望您不要過(guò)多地對(duì)我加以限制。孩子要接受父母對(duì)考分的一次次質(zhì)問(wèn)對(duì)壞成績(jī)的一次次“聲討”于是“冷戰(zhàn)”“舌戰(zhàn)”“令人煩惱”的場(chǎng)面一次次地出現(xiàn)。上了小學(xué)又讓我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和作文幾乎占去了我所有的課余時(shí)間曾有多少回我是含著眼淚在前往補(bǔ)習(xí)的路 7 上走著的?？墒钱?dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升垺倍幌б磺械馗冻鲂难c辛勞的時(shí)候兒女是否都感其誠(chéng)而心領(lǐng)呢事實(shí)上不盡然。下面說(shuō)我今天要說(shuō)的話題《加強(qiáng)家校聯(lián)系 共育棟梁之才》。善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律 4 只有這樣。弄不好就可能走向極端有的自信。失敗了不氣餒順境中不得意忘形逆境中不怨天尤人。對(duì)于孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。第二要寬容孩子。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤又是老生常談使得學(xué)生常說(shuō)他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話倒背如流。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感才會(huì)愿意對(duì)父母敞開(kāi)心扉接受父母的建議和要求。成人尚且如此何況是一個(gè)高中生呢他們更需要贊賞與肯定?？洫?jiǎng)成了紙上談兵一句空話而已。上面的情況肯定存在。親人團(tuán)聚的時(shí)候。使我們各位家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)我們來(lái)自不同的地方有著不同的身份。五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！在這兒，我想說(shuō)，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹(shù)立信心，把差科努力趕上來(lái)，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。做好他的本份之事。一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。第二，家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛(ài)你們疼愛(ài)我們的良苦用心，高中三年，我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫(huà)卷，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，為我們自己爭(zhēng)個(gè)美好前程。每晚彩霞滿天時(shí)，我們?cè)缫言诮淌見(jiàn)^筆疾書(shū)。這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛(ài)與被愛(ài)的真情，深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。我們每個(gè)人都是用心在寫(xiě)信，許多同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷流淚。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科。這一學(xué)期，各位家長(zhǎng)也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒(méi)有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。到這里，我的演講或者說(shuō)匯報(bào)就要結(jié)束了，小兒之語(yǔ)，多有冒犯，還望海涵。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)注意：一是身體，二是方法，三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?最后，我想說(shuō)雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒，但是我還想說(shuō)，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識(shí)更重要。以避免造成心理壓力或反感情緒。有的同學(xué)成績(jī)起伏不定，我認(rèn)為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說(shuō)話多了，聲音也高了，語(yǔ)氣也硬了。您急我們更急。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。水清不清只有魚(yú)知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。謝謝大家!高中家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿范文4尊敬的叔叔阿姨：你們好!今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我很慶幸我的39。事實(shí)上，你們說(shuō)得再多也不會(huì)改變現(xiàn)實(shí)，只會(huì)給孩子心理上造成不良影響。第三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間大體在5月中旬以后到高考，主要是查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真研究年真題。生物復(fù)習(xí)時(shí)，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。四、營(yíng)造良好的家庭氛圍，做合格的家長(zhǎng)。我很尊重孩子的意見(jiàn)，家里有什么大事也會(huì)說(shuō)給他聽(tīng)，讓他談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh；而他不管跟我說(shuō)起學(xué)校里的任何事，我都會(huì)表現(xiàn)出很感興趣的樣子，并適當(dāng)?shù)匕l(fā)表我的意見(jiàn)。同時(shí)，我們作為父母，也盡可能地在為他作出努力，當(dāng)他提出想要好好學(xué)習(xí)，但希望有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谕饷孀庖粋€(gè)房子給他陪讀，我和他爸考慮再三。首先非常感謝陳老師給我提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠站在這里與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。首先，我認(rèn)為孩子的教育應(yīng)該采取鼓勵(lì)為主，教育為輔的手段。其實(shí)，在高中這個(gè)重要的時(shí)期，孩子的心理會(huì)出現(xiàn)很大的變化，這些反應(yīng)都是正常的，他們即將邁入成年人的行列，內(nèi)心敏感又脆弱，渴望接觸來(lái)自外界的新鮮事物，但又缺乏足夠的辨別能力。我平時(shí)給孩子做飯很注重營(yíng)養(yǎng)搭配，即使不能做飯的時(shí)候也總是囑咐他買健康營(yíng)養(yǎng)的飯菜，少吃垃圾食品。以上幾點(diǎn)是我對(duì)教育孩子的一些粗淺的看法，說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正和包涵。生物這一學(xué)科看起來(lái)好像是容易學(xué)習(xí)，只需要記住知識(shí)點(diǎn)就行了。第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí)，大約在明年3月到5月中旬。我把生物的復(fù)習(xí)計(jì)劃告訴各位家長(zhǎng)，就是想讓各位家長(zhǎng)做好配合和后勤服務(wù)。同時(shí)還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘桑灰?jiàn)不得孩子有一點(diǎn)放松，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣?，F(xiàn)在是至關(guān)重要的一年，雖然我并沒(méi)有什么值得表現(xiàn)的地方，但我可以從學(xué)習(xí)態(tài)度上面談一談。讓我嘆息的是，老師到方法都說(shuō)了，卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。這恐怕會(huì)讓您心酸，但路是我們自己選的。其實(shí)我們都知道該怎么做，有些事沒(méi)做到，因?yàn)橛幸庾R(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí)，這時(shí)希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性，這樣我們才會(huì)心服口服地做，并受益終生。由于成文倉(cāng)促，我也沒(méi)和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下?；貋?lái)后，還要打手電在被窩里學(xué)會(huì)兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天。在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來(lái)的`扎實(shí)。在這里，我代表高一年級(jí)的全體同學(xué)，對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!爸爸媽媽，十幾載寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為一名高中生。在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來(lái)信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。謝謝你們!爸爸媽媽，高中生活已拉開(kāi)了帷幕，一個(gè)多月下來(lái)，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，有時(shí)候有點(diǎn)累，但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒(méi)資格說(shuō)累。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒(méi)能盡快適應(yīng)xx的學(xué)習(xí)生活，但請(qǐng)爸爸媽媽相信，有xx老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。第三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。告訴他：人外有人，天上有天。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。這樣才能打開(kāi)孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我將感到莫大的榮幸。三餐奠讓他吃少了 quot 而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦對(duì)孩子百依百順既照顧其飲食起居。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母他們的孩子一般都聽(tīng)話——如果孩子不聽(tīng)話一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢 第一、贊賞與批評(píng) 2 現(xiàn)在有句流行的教育名言好孩子是夸出來(lái)的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔為了不重蹈古人的覆轍現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中往往注重批評(píng)一針見(jiàn)血式地指出缺點(diǎn)希望孩子能盡快做出改變卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。世界上不存在沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人即使他們?cè)兕B皮身上也會(huì)有閃光點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離讓他們感受父母的愛(ài)。在這一時(shí)期每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。那么自己的孩子就不可能次次成功。從性格修養(yǎng)來(lái)說(shuō)孩子們有的內(nèi)向。不幸的家庭各有各的不幸。這個(gè)成績(jī)我認(rèn)為完全是靠著她的苦學(xué)、靠著一股拼勁、靠著對(duì)自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的執(zhí)著追求取得的所以總感覺(jué)沒(méi)什么好說(shuō)的。我們有理由也應(yīng)該相信強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合我們的曾子學(xué)校會(huì)更上一層樓。而是對(duì)孩子處在