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幼兒園家長會的家長代表發(fā)言稿及擴展資料-免費閱讀

2025-10-05 02:42 上一頁面

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【正文】 這,離不開老師的辛勤勞動,離不開老師的真情鼓勵,讓孩子對這個集體充滿了熱愛和向往。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。但是,既然我們將孩子接到了這個世上,我么就必須要對他負責!哪怕只是每天多擠出一點點的時間,也希望各位能陪陪孩子,讓他們知道,我們的愛。幼兒園家長會的家長代表發(fā)言稿15同學們:大家好!我是xxx小朋友的媽媽。在此,我代表家長們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了。而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細的介紹,而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,也許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。如何才能使父母的夢想成真呢?我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,因為現在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養(yǎng),自然的就把小孩往學校一丟,就完事了;其實,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。首先:一、自理能力:剛進幼兒園的時候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學,一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經過一段時間的習慣期后,逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今日起床第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養(yǎng)良好的習慣。給媽媽或爸爸過生日。并圍繞幼兒相關的經驗,根據教師在實踐中發(fā)現幼兒感興趣的話題,派生出主題活動的內容。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。每定期給孩子勤剪指甲,注意好個人衛(wèi)生。咱們千萬不要小看自己的孩子,只要放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,那也是孩子積累經驗的過程,錯了可以改正,讓我們的孩子自己去嘗試,為了讓他嘗到勝利的果實。在我們大人眼里看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,其實穿衣吃飯里面又有很大的學問,因為里面涉及了許多內容。新學期我們將每天抽出二十分鐘安排幼兒進行閱讀活動,并且要求大家在晚上回家的時候抽出半小時時間陪伴幼兒進行閱讀,并且以照片、視頻的形式反饋給我。教育教學。在幼兒園很明顯,家長是那種敢于放手的孩子各方面就好,家長是畏首畏尾、擔心這個、擔心那個的,孩子就很弱!相對來說,適應新環(huán)境、新事物就很困難!希望在座各位家長都能放手,讓孩子自己動手(1)放手(授人以魚不如授人以漁)、(自家孩子舉例:6虛歲自己獨立入睡、晚上一個人在家,按時作息,大人也會很放松,關鍵是孩子能獨當一面,會很省心)、家長“懶”一些孩子就更成長一些,所以有些事是“塞翁失馬焉知非?!保热纾河械募议L很糾結孩子在幼兒園有沒有認識的朋友?甚至孩子和誰坐在一起都糾結。(鞠躬)“謝謝”。如果能及時科學的訓練和開發(fā),我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。從XX年菲菲踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。從xxx剛上幼兒園時而哭鬧、時而不想來,到高高興興蹦蹦跳跳的來,我們看在眼里,喜在心上,孩子每每回到家里向我們展示她在幼兒園里學到的東西時,是那么的開心,讓我們看到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服,不是玩具等東西,最好的禮物,應該是讓孩子最開心的,但是任何東西也不能比父母的陪伴更能讓他高興、開心了,這是任何人不可替代的。雖然徐xx小朋友還小,但已經有了很強烈的主人翁意識,每次經過幼兒園的路口,他都會很興奮地說:“那是我的幼兒園!”對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產生重要作用。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。二、前期工作總結及家長需要配合的問題。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉到了現在這個學校。二、幼兒在園的一日生活流程及培養(yǎng)目標晨檢、晨接、晨間活動早餐早操點名游戲和晨間談話集體活動區(qū)域活動戶外運動午餐午睡午檢1午點1游戲或戶外運動1整理、離園三、前期工作總結家訪孩子游戲卡的制作親子燈籠的制作中秋節(jié)的全家福上傳“向國旗敬禮”網上簽名統(tǒng)計四、今后工作的設想及安排豐富區(qū)角材料(砧板蛋糕刀等廚房用品及幼兒書籍)親子制做一個小錢袋和小賬本上交幼兒個人相片及全家福各一張成立班級家長委員會班級志愿者統(tǒng)計(上午下午特長)五、溫馨提示堅持使用接送卡喂藥情況幼兒被褥的清洗幼兒餐試食安排積極鼓勵幼兒參加晨間運動(家長請不要走入活動場地)我們的電話:有事請發(fā)信息,因為上班時間我們接聽不了電話正確對待孩子的打架現象。今天我們召開家長會的目的就是:讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習慣。加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,怎樣使用毛巾?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等。如果忘帶卡,請在校門口登記。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈。)13:50——14:30是起床、吃點心。家長們注意請在7:20后再把幼兒送入幼兒園。有的家長可能說,有的孩子的家長會這樣問我:“老師,圍棋你們學校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學”。不然孩子的注意力容易分散。美術課,主要是認識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作。音樂課主要是幫助幼兒學唱一些簡單的歌曲,掌握一些基礎的節(jié)奏,能跟著音樂又唱又跳。今年我們小班年段有一個“達標”活動,內容就是讓幼兒跑、立定、投擲。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面:一、幼兒園簡介我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園,幼兒園有24個班級小班8個、中班8個、大班8個園內的幼兒人數是930多個、有教職工60多位。文明待人,文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效,同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。兩天半活動完之后,9月1日正式開學,家長不作陪同,來園時請把幼兒體檢本交回。(2寸統(tǒng)一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛入園,帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀);請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。第五、孩子如有特定性疾病,入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持。關于教育孩子交給老師,效果會比我們更好,這就是我對自己的孩子的一個管理方式,現在未來我都是這樣的想法,孩子們在家里的表現有的時候也需要及時的更老師反應,比如說老師安排的小任務有沒有完成,這些還是可以監(jiān)督一下的,我們作為家長的在孩子學習上面做一個輔助作用,給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉,所以說現在很多的家長都是急著給孩子報班,不是那么的重要,我們做好后勤工作,才是非常重要的,對于孩子我就是這么一個方式。幼兒園家長會的家長代表發(fā)言稿2各位家長:大家好!首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。第二個方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。讓我們有個心理準備。第十二、家長做被子、褥子、枕芯。我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力,希望各位家長能配合好我們的工作。二、需要提高的方面?zhèn)€別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。學校有三幢樓,一號樓是小班,二號樓是中班,三號樓是大班二、小班開學階段的一些情況和所使用的教材大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下。結果弄得大人、小孩一起哭。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。希望家長平時在家能多給機會讓幼兒練習,同時也要做好監(jiān)督和指導工作。做玩也就是我們說的手工,手工是一門操作課,請小朋友撕貼,剪、折,鍛煉幼兒的手部肌肉及動手操作能力。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色,并能發(fā)揮想象力進行繪畫。當然如果你能和孩子一起畫、涂,那樣的效果會更好。在這里我要向家長解釋一下,我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,而孩子通過圍棋學校的學習,在圍棋水平上的能力是比較大的。8:10─9:10是早操時間。(點心種類。食醋消毒、陽光爆曬消毒。下午來接孩子的時候呢要在班級門口簽名。我們小班第二學期這學期的達標活動是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。一、班級情況簡介我們班現在有孩子30人,其中男孩16人,女孩14人,比例協(xié)調。為了孩子的安全,下午離園時請大手牽小手共同走出校門,不在幼兒園逗留。因為這里的老師自身素質很高,熱情、善良、責任心強,每天看著老師在教室里里外外忙個不停,我真心的要代表家長們對幾位老師說聲:“老師,你們辛苦了!”。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。三、溫馨提示,因為是新生家長,所以大家對幼兒園的環(huán)境、要求等都不了解,所以這里給于提示?,F今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學不到的東西。兒子入學的一個多月以來,在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理,而且認識了一群同學,像他回家對我說的:孫兆x、尹心x、姜xx、孫xx、張xx等等,這也是他進入學校認識的第一批同學,第一批好朋友,也逐漸有了自己小小的社交圈子,也學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。我們在孩子的成長過程中擔任著孩子的第一任老師的角色,所以我們要注意我們對孩子的影響力,要給孩子做好榜樣。看到了老師們通過各種各樣的活動,來培養(yǎng)孩子的各種能力,更驗證了我們選擇八幼的正確。其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長大,現在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。記得XX年底,有一次在和詹老師聊天的時候,老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在XX年一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。同時,我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。我們開家長會就是希望拉近我們老師與家長的距離,大家不僅是把我們當成老師,更是把我們當成親人、朋友,讓我們一起來共同陪伴孩子健康快樂成長。何不讓孩子去
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