骨干教師跟崗學(xué)習(xí)日志7(幼兒園)共五則范文-免費閱讀
【正文】 但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一件易事，要實現(xiàn)由內(nèi)到外、不由自主的主動行為，只有善于學(xué)習(xí)，愛好學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)的教師，才能成為真正的骨干教師。”從事教育工作的我們，讓學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式是非常必要的，同時，將這種思維灌輸給學(xué)生們也是非常必要的。我們看到在今天的混齡區(qū)角活動時間內(nèi)，除了正式的活動區(qū)角之外，還準備了一些適合各個年齡特點的區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、娃娃家、音樂、百變大家秀、等等。我想這肯定離不開老師點點滴滴的培養(yǎng)，更離不開他們對孩子的解讀和分析。社會角色扮演游戲在幼兒的生活中占有重要地位，是提高幼兒社會交往能力、促進幼兒社會性發(fā)展的重要手段，有效的游戲指導(dǎo)策略對游戲的順利開展有重要的意義。例如，在“理發(fā)店”的游戲中，當沒有“顧客”的時候，教師就要機動靈活地參與其中，以“顧客”的身份出現(xiàn)在幼兒的面前，與幼兒一起參與角色扮演，與之互動、交流，引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象，增加幼兒游戲的興趣，提高幼兒參與游戲的積極性。時間太少，幼兒沒有盡興，會有失落感；時間太長，幼兒會疲倦，從而失去游戲的興趣。中班幼兒在認識人民幣的基礎(chǔ)上，可以選擇與商品價格一致的錢幣付款。雖然，鶴山一中的英語教學(xué)采用統(tǒng)一的教案，統(tǒng)一的教學(xué)資源和統(tǒng)一的教學(xué)模式，但每個人都有絕招，真是讓我們大開眼界。在課堂上，同學(xué)們都是在專注地學(xué)習(xí)，幾乎沒有講話和開小差的同學(xué)。在以后的工作中，把自己所學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中，不斷創(chuàng)新，積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營造溫馨、快樂的生活。佛山幼兒園的戶外器械種類繁多，玩法多變。兩位老師和藹可親、與孩子們相處就像朋友一樣，課上不停用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，充分展現(xiàn)了根據(jù)孩子的不同特點采取不同的教育教學(xué)方法的理念。班級中的小環(huán)境,區(qū)域材料、種植園地、家長園地等以及幼兒作品都各有特色。平時，老師之間也是和睦團結(jié)，默契、互助，她們對待工作的熱情和同事之間的溫馨、友好的氛圍不但感染著幼兒，也深深地感動著我，讓人覺得在這樣的環(huán)境中工作是件很快樂的事，也教會我應(yīng)如何與人合作、相處，讓自己、別人都快樂。如在“網(wǎng)龍”、”鐵絲網(wǎng)”的游戲中，老師能根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。今天的聽課，讓我看到了老師們的教學(xué)上的一個共同點：非常注重學(xué)生口語能力的培養(yǎng)。溫艷儀老師大方落落，教學(xué)、管理游刃有余。那么，在游戲中，幼兒園應(yīng)如何針對指定年齡段幼兒的特點提供有效的指導(dǎo)策略呢？今天，我們在佛山市幼兒園中一班觀察的社會實踐活動給出了答案。在“美食街”的游戲中，教師為幼兒提供海綿泡沫做“薯條”、“牛肉丸”，讓幼兒把薯條分成一份份賣，還可以將回收利用的飲料杯，甜品盒等等，做成食品，再售賣給“顧客”。四、教師要積極參與到游戲中在
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1