【摘要】1、了解初中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù);2、做學(xué)習(xí)的管理者,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):?有哪些?,如何改進(jìn)?自學(xué)指導(dǎo)一:請(qǐng)同學(xué)們快速自讀課本P11—16的內(nèi)容,6分鐘后,回答問(wèn)題:己的學(xué)習(xí)喜好??自學(xué)指導(dǎo)二:請(qǐng)同學(xué)們快速自讀課本P16方框里
2024-11-26 17:21
【摘要】第八課學(xué)會(huì)拒絕學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道身邊的種種誘惑,形成辨別是非的能力2、知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害我發(fā)現(xiàn):我身邊的誘惑有??誘惑的天空金錢黃賭毒邪教游戲機(jī)……自學(xué)指導(dǎo)1閱讀P82“金錢的誘惑”思考以下問(wèn)題:1、我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待金
2024-11-26 20:46
【摘要】身邊的侵害與保護(hù)人教版七年級(jí)上冊(cè)第九課第一框14歲的周某在上學(xué)途中發(fā)生交通事故,因搶救無(wú)效死亡在某中學(xué)附近,一群未成年的學(xué)生模樣的同學(xué)紛至涌向地?cái)偵系膹椬佑螒蜃兿噘€博攤點(diǎn)。街頭流浪的孩子邵陽(yáng)一中學(xué)6間危房擠
【摘要】青?;哪瀑F高原草場(chǎng)月球表面神奇的海底世界探究:校園內(nèi)都有哪些生命?多彩的生命構(gòu)成了美麗的校園。構(gòu)成一、生命存在的意義:生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。近年動(dòng)物滅絕記載:渡渡鳥(印度,1781),藍(lán)馬羚(南非,1799),馬里恩象龜
2024-12-08 09:35
【摘要】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第五課測(cè)試題(80分)班別___________座號(hào)____________姓名_____________評(píng)分_________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)1、發(fā)現(xiàn)自己的,是取得成功的重要條件()A.潛能B.聰明才智C.興趣愛(ài)好
2024-11-29 22:42
【摘要】《難報(bào)三春暉》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)——知道孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母理應(yīng)受到子女的孝敬;不孝敬長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé),要承擔(dān)法律責(zé)任;孝敬長(zhǎng)輩應(yīng)體現(xiàn)在日常生活的方方面面?!鼙孀C分析孝敬父母長(zhǎng)輩好處和不孝之壞處的能力,辨別具體行為是否屬于孝的能力;孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)——體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè);樹立
2024-11-29 05:30
【摘要】教學(xué)案例《學(xué)會(huì)拒絕》[課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求]本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是:“成長(zhǎng)中的我”中的“自尊自強(qiáng)”部分“能夠分清是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇”;“學(xué)法用法”部分“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺(jué)抵制‘黃、賭、毒’和‘法輪功’邪教等不良誘惑”,”“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步”部分“正確
2025-04-27 13:30
【摘要】課前檢測(cè)??????它有何意義?1.為什么說(shuō)學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地?P19?(1)學(xué)校是我們的第二個(gè)家,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?(2)在學(xué)校,我們拓展了視野、獲得了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干。?(3)在學(xué)校,我們找到了新朋友、學(xué)會(huì)了悅納自己。?(4)在
2024-11-17 20:25
【摘要】四十五中政治組張莉莉情景一:通過(guò)網(wǎng)上聊天,小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q,他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。問(wèn)題:1、你喜
2024-11-19 17:42
【摘要】材料:青海某校四年級(jí)學(xué)生夏裴,因一次考試成績(jī)沒(méi)有門門達(dá)到90分以上,竟被生母活活打死;武漢市11歲的小學(xué)生夏輝因貪玩逃學(xué),被父親捆綁懸吊而死。生活在生活底層的童工12歲的小晨覺(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥,產(chǎn)生了要到大城市見(jiàn)世面的念頭,于是獨(dú)自逃學(xué)到了城里,好幾天才被其姑姑找到。過(guò)了幾天,小晨向好
2024-12-08 16:20
【摘要】防范侵害保護(hù)自己通過(guò)網(wǎng)上聊天,小麗認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友阿Q,兩人都有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),于是小麗很快地介紹自己的姓名、家庭電話等基本情況,阿Q也介紹了自己的“基本情況”,阿Q想帶小麗去游玩并約好見(jiàn)面。星期六的早上,小麗毫不猶豫地坐上了阿Q的摩托車……序言小麗跟著阿Q來(lái)到公園的一個(gè)偏僻
【摘要】《做的情緒的主人》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇1、“誰(shuí)能保持良好的心態(tài),誰(shuí)就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮。”這句話的意思是()A、平時(shí)訓(xùn)練是次要的,臨時(shí)發(fā)揮才是重要的。B、不管功底牢不牢,比賽時(shí)只要認(rèn)為自己必勝就能取得勝利。
2024-12-03 09:56
【摘要】德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有完全相同的樹葉他們一樣嗎?她們一樣嗎?一、每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性?地球上生存著幾百萬(wàn)的生命,盡管他們有些很相似,可是沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)生命體。正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己的獨(dú)特的
【摘要】誠(chéng)信是金●對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中“交往的品德”:懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)市誠(chéng)信的基本要求,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做誠(chéng)實(shí)的人?!窠虒W(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。能力目標(biāo):發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會(huì)活動(dòng)的能力,
2024-12-08 03:56
【摘要】3、2男生、女生年9月20日第1課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異.男女生交往的基本原則和正確方法2.能力目標(biāo):能夠辨別男女生之間的正常交往的方法,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的分寸3