幼兒園小班語言故事說課稿聰明的烏龜含反思-免費閱讀
【正文】 活動中孩子的積極性很高，我首先讓孩子來練習(xí)角色對話；再請個別能力強的孩子在集體前表演，從我說旁邊變?yōu)槠渌吹暮⒆诱f旁邊；最后到小組分角色表演。如合適的拿出來讓小朋友互相學(xué)習(xí)，不合適或不得體的提出來進行引導(dǎo)。導(dǎo)讀：提高幼兒的自我保護意識，在遇到困難時要學(xué)會動腦筋想辦法，不被困難所壓倒，培養(yǎng)孩子的獨立性。，并能給故事取名我的活動準(zhǔn)備有：狐貍頭飾一個，接下來是教學(xué)過程。然后再請其他小朋友進行角色扮演。所以，針對本班孩子的實際情況，這個課時，我讓孩子們來表演這個故事，通過對故事的表演，加深印象，從而能更好的記住故事
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