【摘要】牧童詞李涉牧童詞李涉朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細(xì),蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,
2024-11-12 03:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感悟童年的美好,感受成長(zhǎng)的快樂,了解童年對(duì)人生的意義。2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌中的比喻句所營(yíng)造的詩(shī)歌意境。3.繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的興趣和初步鑒賞、創(chuàng)作的能力。生字新詞注音解釋遺憾yíhàn不滿意、悔恨的事情。彌漫mímàn充滿;布滿。乘風(fēng)破
2024-11-11 08:43
【摘要】童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風(fēng)景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風(fēng)景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動(dòng)人的小曲,喜怒哀樂是她的旋律,歡聲笑語(yǔ)是她的音符。這首小曲,稚樸無比。童年是什么?童年是個(gè)繽紛的夢(mèng)境,藍(lán)天大海是她的背景,未來希望是她
【摘要】《過故人莊》教案課文解讀:本篇以敘事為主,結(jié)合景物描繪,向人們展示了一幅田園生活的美麗畫卷。在詩(shī)中,我們可以感受到老朋友間的真摯友情;青山綠水,洋溢著的恬靜氣氛;谷場(chǎng)菜地蘊(yùn)含著的樸實(shí)農(nóng)家風(fēng)味;詩(shī)人熱愛大自然、熱愛田園生活的激情??教學(xué)設(shè)想及依據(jù):《詩(shī)五首》是初一階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行古代詩(shī)歌學(xué)習(xí)的伊始階段。根據(jù)初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和課改中對(duì)古代詩(shī)詞學(xué)習(xí)的要求,結(jié)合學(xué)生對(duì)古代
2024-12-09 07:22
【摘要】《過故人莊》教案教學(xué)目標(biāo):通過反復(fù)朗讀,體會(huì)詩(shī)人熱愛田園生活的感情,體會(huì)本詩(shī)“語(yǔ)淡而味不薄”的特點(diǎn)。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累目標(biāo):與“孟浩然”、“田園詩(shī)”、“重陽(yáng)日”相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí);“具”、“黍”、“合”、“斜”、“軒”、“圃”、“桑麻”等實(shí)詞解釋??谡Z(yǔ)交際訓(xùn)練設(shè)計(jì)目標(biāo):在這四幅畫面中,你最喜歡哪一幅?讀一讀,告訴大家。閱讀需要突破的核心問題目
2024-12-08 22:47
【摘要】過故人莊孟浩然隨陽(yáng)山學(xué)?;贸窃?shī)歌內(nèi)容:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來就菊花。
2025-01-17 09:27
【摘要】森林中的紳士茅盾解題:《森林中的紳士》請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課題,你看到這個(gè)題目,你會(huì)產(chǎn)生什么疑問呢?你印象中的“紳士”應(yīng)該是什么樣子的呢?學(xué)習(xí)指導(dǎo):四人一組輪流朗讀課文,邊讀邊劃出具有紳士特點(diǎn)的句子,準(zhǔn)確的用第一人稱作生動(dòng)
2024-11-29 04:32
【摘要】牧童詞朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細(xì),蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。(寫出了牧童天真可愛)(唐)李涉譯文早晨去放牛,趕牛去江灣;傍晚去放牛,趕牛過村
2024-11-29 22:58
【摘要】每周一詩(shī)望驛臺(tái)白居易靖安宅里當(dāng)窗柳,望驛臺(tái)前撲地花。兩處春光同日盡,居人思客客思家。學(xué)習(xí)步驟1:知詩(shī)人解詩(shī)題(查一查)白居易(772年~846年),漢族,字樂天,晚年又號(hào)香山居士,河南新鄭人,我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。他的詩(shī)歌題材廣
【摘要】菏澤市實(shí)驗(yàn)中學(xué)竊讀記林海音竊讀記2、通過描寫,體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情。3、激勵(lì)學(xué)生珍愛讀書,奮發(fā)向上。1、學(xué)會(huì)梳理敘事類文章的脈絡(luò)。教學(xué)目標(biāo):竊讀記整體感知竊讀記的含義是什么?竊讀記經(jīng)歷心理竊讀記語(yǔ)言動(dòng)作
2024-11-11 03:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解詩(shī)歌傳達(dá)的思想感情2、理解這首詩(shī)的“語(yǔ)淡而味不薄”學(xué)習(xí)過程:一、了解作者孟浩然(689~740)唐代詩(shī)人,本名浩,字浩然。襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕,又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。40歲時(shí),游長(zhǎng)安,應(yīng)進(jìn)士舉不第。曾在太學(xué)賦詩(shī),名動(dòng)公卿,一座傾服,為之
2024-12-05 07:59
【摘要】夜書所見作者:葉紹翁你知道葉紹翁嗎?葉紹翁:南宋中期詩(shī)人。字嗣宗,是江湖派詩(shī)人,他的詩(shī)以七言絕句最佳,如《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!睔v來為人們所傳誦。葉紹翁詩(shī)集《靖逸小集》,有《南宋群賢小集》本。他別著《四朝聞見錄》,敘宋高宗、孝宗、光宗、寧宗
【摘要】作者簡(jiǎn)介儒勒·凡爾納(1828---1905)19世紀(jì)法國(guó)作家被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。代表作為三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》生于法國(guó)西部海港南特。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn),11歲時(shí),他
2024-11-27 21:39
【摘要】山川之美陶弘景導(dǎo)入?古人云:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿拔?,曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《山川之美》作者簡(jiǎn)介陶弘景(456——536),字通明,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京
【摘要】菜園小學(xué)水娟教學(xué)目標(biāo)1、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)、理解詩(shī)句意思,并體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2、有感情的朗讀并背誦古詩(shī)。重·難點(diǎn)1、體會(huì)詩(shī)所描繪得意境。2、讀懂詩(shī)句,體會(huì)作者的思想感情。作者簡(jiǎn)介蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,號(hào)“東坡
2024-11-29 22:59