【摘要】第一篇:《中國石拱橋》教案 《中國石拱橋》教案 《中國石拱橋》 教學目的及要求:、學習本文說明事物特點和幾種說明方法。 2、認識說明文語言準確性的重要性。 3、初步認識和了解說明文和記敘文的...
2025-10-19 22:46
【摘要】第一篇:《中國石拱橋》說課稿 中國石拱橋 各位老師,各位評委: 大家上午好! 我是來自************,我說課的題目是《中國石拱橋》?!吨袊皹颉肥侨私贪姘四昙壣蟽缘谌龁卧谝徽n。本...
2025-10-19 23:10
【摘要】中國石拱橋說課稿 中國石拱橋說課稿1尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師: 大家好! 我是來自重慶市大足縣彌陀中學的參賽選手陶秀中。橋是經(jīng)過放大的一條板凳——橋梁專家茅以生曾經(jīng)這樣風趣地解...
2024-12-06 02:49
【摘要】成功的花成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心青年時期的照片世紀老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福建長樂縣人,現(xiàn)代著名文學
2024-11-29 22:58
【摘要】祖父和我蕭紅童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動人的小曲,喜怒哀樂是她的旋律,歡聲笑語是她的音符。這收小曲,稚樸無比。童年是什么
2024-11-30 00:07
【摘要】村晚(宋)雷震草滿池塘水滿陂(bēi),山銜落日浸寒漪(yī)。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。村晚知詩人解試題雷震,生平不詳。或以為眉州(今四川眉山)人,宋寧宗嘉定年間進士。又說是南昌(今屬江西)人,宋度宗咸淳元年(1265
【摘要】正文:中國石拱橋說課稿中國石拱橋的優(yōu)秀說課稿 中國石拱橋說課稿中國石拱橋的優(yōu)秀說課稿 一、說教材 《中國石拱橋》選自人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級語文上冊第三單元。這篇文章介紹了中國石拱...
2025-10-19 23:30
【摘要】中國石拱橋教案 中國石拱橋教案1教學目標: 1、整體感知課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特點,理清說明順序。 2、學習幾種常見的說明方法,體會說明文語言的準確性。 3、理解抓住事...
2024-12-06 02:52
【摘要】天竟晴了,風也停了,陽光很好。沒想到沙漠中的雪化得這樣快,才片刻,地上已見斑斑沙底,卻不見濕痕。天邊漸漸飄出幾縷煙跡,并不動,卻在加深,疑惑半晌,才發(fā)現(xiàn),那是剛剛化雪的山脊。海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,當它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛、最普遍、最主要的形式。分為:雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀
2024-11-17 10:01
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊1、見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。2、比喻有恒心,有毅力。3、看得多了,不以為奇。4、某種少見情況,偏有類似的出現(xiàn),配成一對兒。根據(jù)意思寫詞語見微知著鍥而不舍司空見慣無獨有偶我能理解也能運用1、“故圣人,睹始
2024-11-11 03:03
【摘要】第一篇:中國石拱橋說課稿 《中國石拱橋》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好!我是133級人文社科系語文教育3班鐘惠敏,我今天說課的題目是《中國石拱橋》。下面我將從說教材、說學情、說教法和學法、...
2025-10-19 23:52
【摘要】第一篇:《中國石拱橋》學案 《中國石拱橋》教學設(shè)計 (一)教學目標 (1)整體感知課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特點,理清說明的順序。 (2)學習幾種常見的說明方法,品味說明語言的準確性。 (二...
2025-10-19 22:04
【摘要】——[唐]張籍寫作背景:張籍,唐代詩人。張籍是韓愈的學生,他出身貧寒,常年過著四處奔波,漂泊異鄉(xiāng)的生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂,民不聊生,離家十年的詩人深陷洛陽城,卻不知戰(zhàn)亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了故人,并托他捎信給家人。在此情此景下,寫下了這首詩。秋思
【摘要】第一篇:中國石拱橋反思 中國石拱橋》是一篇典型的事物說明文,說明文的教學目的,概括地說就是指導學生學習有關(guān)說明文的基礎(chǔ)知識,提高閱讀、寫作說明文的能力。為了實現(xiàn)這個目的,我精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),制作多媒...
2025-10-19 23:47
【摘要】第一篇:中國石拱橋教案 中國石拱橋 教學目標: 1、整體感知課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特點,理清說明順序。 2、學習幾種常見的說明方法,體會說明文語言的準確性。 3、理解抓住事物的特點進行說...
2025-10-20 00:41