幼兒園中班音樂教案大吊車含反思-免費閱讀
【正文】 吊車這個名稱是起重機械統(tǒng)一的稱號。當幼兒學唱歌曲時，我適時的鼓勵幼兒加上動作大膽表現(xiàn)，使幼兒充分感受歌曲的趣味性。講解游戲的玩法找一個好朋友一起跟老師示范表演。讓幼兒學大吊車吊東西動作，邊做動作邊說歌詞。老師帶幼兒做《高人走、矮人走》的游戲進入教室。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。幼兒園中班音樂教案《大吊車》含反思中班音樂教案《大吊車》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒初步感知樂曲中的高低音，感受歌曲的有趣，唱好疑問詞“什么”，了解大吊車的外形特點和用途，體驗與同伴一起扮演角色演唱的快樂，快來看看幼兒園中班音樂《大吊車》含反思教案吧。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。教師彈琴讓幼兒分辨高低音，低音小手放在下邊，高音小手舉起來。(評：以游戲的方式邊做動作邊學說歌詞，不僅使孩子在快樂的體驗中不知不覺的學會了歌詞，為完成活動重點打下基礎(chǔ)。幼兒戴胸牌做游戲兩人一組，一人做大吊車，一人做貨物，
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