小學(xué)語文四年級上冊教案——古詩兩首-免費閱讀
【正文】 3．學(xué)生自愿或推薦表演，表演后師生共同評議。西辭盡。注意黃鶴樓與廣陵的位置?！ ≌n前準備 學(xué)生：①搜集有關(guān)李白和孟浩然生平的材料?！ ?．體會詩人表達的思想感情?！ ?．注意孟（megrave?！ 。?）學(xué)生自愿或?qū)W習(xí)小組推薦?！ ∥?、借助詩境，訓(xùn)練說寫 1．引導(dǎo)：孟浩然是李白的老師、兄長、朋友，往日他們生活上相互照顧，學(xué)業(yè)上相互幫助，情投意合，感情深厚，此刻分別，不知什么時候才能相見，黃鶴樓前兩人分別的情景一定非常感人，同學(xué)們想象一下，他們的分別時會說些什么，做些什么，會是什么樣的表情。 2．《古詩三首》
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