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人教版高中政治選修五33言而有信守合同習(xí)題1-免費閱讀

2024-12-31 22:05 上一頁面

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【正文】 第 (2)問,張先生不履行合同要求,即構(gòu)成違約,應(yīng)賠償公路局因延誤施工造成 的經(jīng)濟損失,并立即搬出拆遷房。雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)是對等和對應(yīng)的。由此可見,藥店在履行合同時違背的原則是 ( ) A.誠實信用原則 B.全面履行原則 C.協(xié)作履行原則 D. 公平原則 【解析】 根據(jù)題意可知,藥店失信于小王,所以違背了誠實信用原則。如在此題中超市的義務(wù)是提供商品,而選擇商品則是顧客的權(quán)利;收取付款是超市的權(quán)利,付款則是顧客應(yīng)履行的義務(wù)。 (1)結(jié)合材料,分析說明李某和房地產(chǎn)開發(fā)商哪方觀點正確。它要求合同當(dāng)事人要恪守信用, 言行一致,當(dāng)合同規(guī)定不明確或發(fā)生爭議時,雙方應(yīng)本著誠實信用原則履行合同義務(wù)。 【答案】 A 2.甲運輸公司為乙公司的利益著想,及時將貨物處理掉,是協(xié)助乙公司實現(xiàn)合同最終目的的表現(xiàn)。經(jīng)濟合理原則是指在 履行合同時要考慮經(jīng)濟成本。 實際履行強調(diào)債務(wù)人按照合同約定交付的標的物或者提供的服務(wù),至于交付的標的物或者提供的服務(wù)是否 適當(dāng),則無力顧及。誠實信用原則具體包括:第一,在訂立合同時,不得有欺詐或其他違背誠實信用的行為;第二,在履行合同義務(wù)時,當(dāng)事人應(yīng)遵循誠實信用的原則,根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、提供必要的條件、防止損失擴大、保密等義務(wù);第三,合同終止后,當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)遵循誠實信用的原則,根據(jù)交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù),稱為后契約義務(wù)。 【答案】 B 2.下列關(guān)于合同履行的說法正確的是 ( ) ① 合同履行是合同當(dāng)事人按照合同約定實現(xiàn)各自權(quán)利義務(wù)的行為 ② 在合同履行中,作為雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)是相互對應(yīng)的 ③ 在合同履行中,履行合同義務(wù)是履行合同的核心 ④ 在合同履行中,履行合同義務(wù)在其中居于主動地位 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【解析】 ①②③④ 都是對合同履行的正確說法,應(yīng)選 D項。 3. 正確認識履行合同的核心是履行合同義務(wù) (1)在合同制度中,合同的履行也就是合同當(dāng)事人按照合同約定實現(xiàn)各自權(quán)利義務(wù)的行為,作為雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)是對等和對應(yīng)的,一方的權(quán)利也就是另一方的義務(wù),反之亦然。 2.材料中超市和顧客的權(quán)利與義務(wù)各是什么? 【提示】 超市的義務(wù)是交付商品,超市的權(quán)利是收取付款。比如出現(xiàn)合同糾紛推諉或逃避責(zé)任等行為。 1. 教材 P47探究問題 【提示】 本探究活動旨在說明合同履行的意義與違約的整體情況,通過探究討論,提高在現(xiàn)實生活中 “ 重合同、守信用 ” 的意識。根據(jù)誠實信用原則,合同當(dāng)事人在履行合同時應(yīng)該 恪守信用 , 言行一致 ,既不能濫用自己的權(quán)利,也不應(yīng)規(guī)避自己的義務(wù),而應(yīng)該盡 最大的善意 履行自己的合同義務(wù),實現(xiàn)對方的合同權(quán)利。 (2)合同的履行是雙方當(dāng)事人的行為,而 履行合同義務(wù) 在其中居于主動地位。 注 ③ :在探究過程中可 以讓學(xué)生從生活實際中再找一些體現(xiàn)本知識的事例加以說明,在探究的基礎(chǔ)上進一步開拓學(xué)生的視野。 ? 步驟 7:先讓學(xué)生自主總結(jié)本課時內(nèi)容,然后對照課堂小結(jié)內(nèi)容進行簡要歸納總結(jié)。 ● 教學(xué) 地位分析 專題三所要學(xué)習(xí)的是合同法的內(nèi)容,主要講了合同的概念、形式、訂立、履行及違約責(zé)任。 ● 課標解讀 本課標要求學(xué)生理解合同履行的概念和原則;列舉履行債務(wù)合同正反兩方面的安全,理解信守合同的重要意義;提高在實際生活中 “ 重合同、守信用 ” 的意識。 (教師用書獨具 ) ● 新課導(dǎo)入建議 方式一:直接導(dǎo)入 通過前兩個框題的學(xué)習(xí),我們了解了合同的含義、形式、作用以及訂立合同的過程。 ?步驟 2:教師通過提問,檢查預(yù)習(xí)效果。最后,根據(jù) “ 當(dāng)堂雙基達標 ” 設(shè)計變式練習(xí),學(xué)生交流完成并互相評價。 難點:理解信守合同的意義。 ( ) (3)若乙不能及時完工,構(gòu)成不完全履行合同。 3. 協(xié)作履行原則 協(xié)作履行原則,它要求當(dāng)事人不僅要全面嚴格履行自己的 合同義務(wù) ,而且要積極 配合對方 ,根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行 通知 、 協(xié)助 、 保密 等義 務(wù)。 (2)上海寶鋼誠信經(jīng)營贏得市場,而我國一部分經(jīng)營者的欺詐經(jīng)營害人害己。 (2)鏡頭二中的飯店沒有積極配合租戶,協(xié)助租戶行使合同權(quán)利、履行合同義務(wù),以不恰當(dāng)?shù)睦碛善仁棺鈶袅硪捤?,它違反了合同的協(xié) 作履行原則。 2. 合同當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù) :在多數(shù)合同中,每一方當(dāng)事人既要履行一定的合同義務(wù),也享有一定的合同權(quán)利,雙方的權(quán)利和義務(wù)是相互對應(yīng)的。 在多數(shù)合同中,每一方當(dāng)事人都同時享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),且雙方當(dāng)事人 的權(quán)利和義務(wù)是相互對應(yīng)的,只有完成合同的履行,即承擔(dān)約定
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