人民版歷史必修2當(dāng)代美國資本主義的新變化word教案-免費閱讀
【正文】 課本第 126 頁?材料閱讀與思考? 答： 美國的財富掌握在少數(shù)人的手中的原因：第一，根本原因：資本主義制度本身。 ② 貨幣學(xué)派 的經(jīng)濟主張是：影響經(jīng)濟 發(fā)展的 是貨幣 供應(yīng) 量， 因此 主張控制貨幣發(fā)行量，反對 擴大政府開支、增加預(yù)算來對付經(jīng)濟衰退和擴大就業(yè)，反對 國家過 多地干預(yù)經(jīng)濟。 本課的教學(xué)設(shè)計參考了 劉金軍老師的《情境思考：從 戰(zhàn)后資本主義的新變化 一課教學(xué)反思說開去》（《中學(xué)歷史教學(xué)參考》 2021 年第 5 期）。 從這兩則材料中，我們可以得出什么結(jié)論？ 投影： 就戰(zhàn)后資本主義來看，雖然出現(xiàn)了比較深層次的調(diào)整和變革，但資本主義的本質(zhì)沒有改變。 就戰(zhàn)后資本主義新變化而言，?國家干預(yù)?主要是針對生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾，社會保障制度主要是解決社會矛盾。 投影： 幾經(jīng)波折的 John 越來越成熟，他看到了社會發(fā)展的趨勢，利用積蓄，在全國幾個大城市開了幾家餐飲連鎖店，當(dāng)上了董事長，并且利用互聯(lián)網(wǎng)管理，每月收入不菲。 【辯論：社會保障制度是利大于弊還是弊大于利？】 我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，當(dāng)代資本主義國家的社會保障制度確實為居民構(gòu)筑了?梯子?和?安全網(wǎng)?，但同時其弊端也是明顯的。根據(jù)美國的社會福利制度，窮人每月可領(lǐng)到生活補助，孩子上公立學(xué)校，從小學(xué)到中學(xué)可免費學(xué)習(xí)、免費就餐，嬰兒可免費得到嬰兒食品等等…… 有位領(lǐng)取福利金的窮人朋友告訴我，他一家三口每月可獲得 800 多美元的房屋補助、300 多美元的現(xiàn)金和食品券，冬天還有暖氣補貼，電話費又不用花錢，各項加起來有 1000多美元，可以維持一家人的基本生活開銷。找一找：貨幣學(xué)派和供給學(xué)派與凱恩斯主義的主張有什么區(qū)別？ 答：凱恩斯主義?主張政府運用經(jīng)濟手段對國民經(jīng)濟進(jìn)行積極干預(yù)?；貨幣學(xué)派?反對國家過多地干預(yù)經(jīng)濟?；供給學(xué)派主張?減少政府對經(jīng)濟的過度干預(yù)?。例如， 50 年代，美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費用超過國民生產(chǎn)總值的五分之一，鼓勵資本家按照政府的計劃進(jìn)行投資。 那么， 如何衡量一種社會制度是否成熟呢？ 我想，我們也可以參照人?成熟?的標(biāo)準(zhǔn)，也就是 看這種社會制度能否?正確地認(rèn)識和把握自己?。 二、過程與方法 根據(jù)教科書和收集的 材料 ，通過閱讀（文字材料、圖片材料、數(shù)字材料）獲取信息，知道二戰(zhàn)使美國經(jīng)濟實力在世界經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢，分析國家的調(diào)節(jié)和干預(yù)是美國國家壟斷資本主義發(fā)達(dá)的主要原因， 理 清二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟政策的變化調(diào)整至 20 世紀(jì) 90 年代經(jīng)濟出現(xiàn)新特點的過程。條理清晰，便于對戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟形成完整的印象。 教學(xué)思路： 歷史課程標(biāo)準(zhǔn)：以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例，分析當(dāng)代資本主義的新變化。 能否樹立正確的歷史觀念 ， 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ， 培養(yǎng)一定的歷史思維 ， 便決定了學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的好壞 。由于我市初中歷史采取開卷考的形式，導(dǎo)致學(xué)生初中的基礎(chǔ)不扎實，對于高中歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不利影響。 《 2021 年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考?xì)v史學(xué)科考試大綱（試行）》 ： 了解第二次世界大戰(zhàn)后美國推行國家壟斷資本主義的表現(xiàn)，分析當(dāng)代資本主義的新變化。 重點：⒈美國國家壟斷資本主義發(fā)達(dá)的原因及 20 世紀(jì) 90 年代美國經(jīng)濟發(fā)展的新特點。在此過程中主動參與，進(jìn)而加深 對 二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟政策調(diào)整促進(jìn)國家壟斷資本主義發(fā)展的認(rèn)識。 具體地說，就是看它對自身矛盾的認(rèn)識和把握情況。 —— 《世界近現(xiàn)代史》（下冊） 材料二 國家如果事先不同主要壟斷組織的代表人物協(xié)商，就不能在自己經(jīng)濟 政策上采取任何一項重大的措施。 由于采用了貨幣學(xué)派和供給學(xué)派的理論主張， 20 世紀(jì) 80 年代美國經(jīng)濟開始回升。如果再多生幾個孩子，還可以多得一些補助。我們國家可以從西方國家的社會保障制度中學(xué)習(xí)和借鑒哪些內(nèi)容？ 答：…… 投影： 中央財政安排社會保障資金 2906 億元，比上年增
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