數(shù)學二年級上冊教學工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 在上傳試題時我尤為認真，每一個題目在上傳之前我都仔細斟酌，難易程度、分數(shù)方面都參考相應的資料，盡量讓上傳的試題具有一定的價值。在實際的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯；課堂上也適當組織競賽，競賽可以定時間而不定任務，也可定任務而不限時間。認真閱讀數(shù)學課本的習慣。有針對性，有層次性。在協(xié)助班主任管理班級這一方面更是付出太少，我很感謝我的搭檔呂老師，在我有其他事務不能上課或者該進教室輔導的時候不能輔導的時候，都是她一個人守著班級，并把班級管理的很好，在行為習慣的養(yǎng)成方面效果明顯，不管有沒有老師，班干部都能維持班級紀律，學生自覺的學習。三、改進教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期本人擔任二年級的數(shù)學、一年級品德、二年級綜合實踐和六年級美術等教學工作，在這一學期的教學工作中，有成功也有失敗，在忙碌中圓滿地完成了各項任務，下面我主要對本學期二年級數(shù)學教學工作總結(jié)如下：一、基本情況及本次期末統(tǒng)考情況二年級學生41人，個個都很活潑可愛、聰明伶俐，但有些能把聰明用在學習上，課堂表現(xiàn)良好，課后作業(yè)能及時有效地完成，能認真完成老師布置家庭作業(yè)，每次單元測定度偶能取得良好的成績，但還有6個學生學習跟不上，尤其是張瑩娟、張艷紅等，學習干脆不行，家長也不管，讓人擔憂。例如：找規(guī)律；動物拼圖；我當售貨員等活動，都極大的激發(fā)了學生的興趣，解放了學生的眼睛、嘴巴和手，創(chuàng)造了讓學生操作、實驗的機會；獨立思考的機會；表達自己想法的機會；自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。對后進生分層次要求。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：學生家長不配合，造成了學習差。提高了學生思維的敏捷度，提高學生的計算速度和能力。二、充分利用遠程教育資源對所學知識感興趣，有熱情，具備這樣的前提，學生才能把知識學好。教學中要調(diào)動學生的學習積極性，要讓學生積極參與，不管學生做得好不好，教師都應該給予肯定，并加于鼓勵，特別是低年級學生尤為重要，但是可能近幾年教的是高段學生，對學生要求過高，所以這學期我在課堂中缺少對學生鼓勵。由于學生計算能力差，每天學生要完6道口算天天練。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。我充分利用數(shù)學組活動這一平臺，經(jīng)常和數(shù)學老師相互交流，優(yōu)化課堂教學設計，通過參加學校組織的集體備課，在備課方面有所提高，在享用章鳳鎮(zhèn)集體備課資源的同時，認真做好第二次備課，不但備學生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。是學校學生人數(shù)最多的一個班。全面實施素質(zhì)教育，圓滿地完成了教學任務。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維, 提高教學質(zhì)量。學生的每次作業(yè)批改及時、認真，并做到了數(shù)學書面作業(yè)、全批全改，個別錯題,當面講解,及時改正，對于大面積錯題,我認真作出分析,并進行集體講評、訂正。要真正落實好小組合作學習，把它體現(xiàn)在課堂上，也不是一件很難的事，關鍵是能不能體現(xiàn)得體。初步認識角，線段，會量整厘米線段的長度等等。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，注重分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。及時輔導后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。第三篇：二年級上冊數(shù)學教學工作總結(jié)20102011學上期人教版小學二年級數(shù)學科教學工作總結(jié)會理縣江竹鄉(xiāng)中心校任教教師：何加林本學期我擔任二年級的數(shù)學教學工作。（1）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效
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