文明禮儀教育主題班會(huì)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 用過(guò)的東西放回原處。）（五）作為一個(gè)中學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。班主任總結(jié):同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)七小是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求。某同學(xué):文明就文明有言行上。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。我想問(wèn)大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。安排一位同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》。（四）、文明用語(yǔ)不離口學(xué)生聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）班會(huì)總結(jié)班主任總結(jié)發(fā)言：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們充滿憧憬，我們滿懷自信，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人?！倍Y儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。口中蹦出的字眼與自己年齡身份形成了極大的反差。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖，真正讓我們生活和學(xué)習(xí)的校園美麗起來(lái)”。著裝得體、不求前衛(wèi)。對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō)，一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)一下什么叫禮儀；禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國(guó)無(wú)禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,我們的學(xué)生對(duì)“文明禮儀”“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。同學(xué)們回憶一下是不是有這種現(xiàn)象，是否發(fā)生在自己身上；據(jù)我 1 個(gè)人分析，可能是本人極為好動(dòng)，但課堂紀(jì)律的約束使他不敢放肆，下課鈴響后，老師出了教室，這些學(xué)生將壓抑了幾節(jié)課的激情一下放縱出來(lái)，結(jié)果控制不住自己發(fā)出這種鬼哭狼嚎的尖叫聲。我在這里再次提出來(lái)，請(qǐng)這一部分學(xué)生記住了，你的行為已經(jīng)成了校園公敵，將會(huì)受到每一個(gè)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境同學(xué)的唾棄。舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。”文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊。積極進(jìn)取、獨(dú)立思考??同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。但是你必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)方可成為一位女士。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??（五）請(qǐng)班主任總結(jié)：感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。第三篇：文明禮儀教育主題班會(huì)文明禮儀教育教案班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)
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