【正文】 這就是我，一個(gè)普通人，在地鐵機(jī)場(chǎng)線遇到的暖心事，感謝北京地鐵運(yùn)營(yíng)四分公司的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們以自身為表率，培養(yǎng)出那么好的`一批員工，地鐵是北京精神文明的窗口，每天要面對(duì)無(wú)數(shù)來(lái)自各地的民眾，地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲！謝謝你們！第五篇：拾金不昧表?yè)P(yáng)信xx同學(xué)，謝謝你！11月12日早上，我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。這讓我頓時(shí)安心了很多。謝謝!此致敬禮拾金不昧表?yè)P(yáng)信 14博賀鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄單位：我本人于11月6日中午在郵政儲(chǔ)蓄所辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車(chē)證，儲(chǔ)蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺(tái)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的39。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑，xx同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)心，最后將錢(qián)包交給xx校區(qū)大門(mén)口的值班保衛(wèi)人員，請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝702室居民全家平安幸福!xx郡園198號(hào)401室20xx年12月17日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 8各學(xué)部園、處室辦：20xx年11月21日15：20分左右，我校家校服務(wù)中心后勤保潔組長(zhǎng)滕仁玲在學(xué)校小學(xué)樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢(qián)包，錢(qián)包內(nèi)有華為手機(jī)1部、現(xiàn)金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲(chǔ)值卡1張、產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí)，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸同志撿到了這錢(qián)，已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。xx利安社區(qū)電超市20xx年12月30日：拾金不昧表?yè)P(yáng)信 5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：20xx年11月17日，行政部?jī)?nèi)保陸xx在一樓大堂鮮花盆處拾得客人皮包一個(gè)，及時(shí)報(bào)內(nèi)保主管和部門(mén)經(jīng)理，經(jīng)查驗(yàn)內(nèi)有現(xiàn)金2400余元、大量卡及證照?！?，只說(shuō)是xx委托他尋找失主的。XXX20xx年xx月xx日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 3x月xx日早晨xx，xx公司xx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機(jī)落在飯館里，并且一直未察覺(jué)。收拾完了桌子和床頭柜，準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。李繼紅同學(xué)這種拾金不昧的精神，深深感動(dòng)了韓女士，當(dāng)她拿出一些現(xiàn)金想表示感謝時(shí)，被李繼紅婉言謝絕，并連聲說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的`。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢(qián)包原封不動(dòng)的送至附近的警署，最后通過(guò)警署聯(lián)系上了失主，失主取回了自己的錢(qián)包。同時(shí)，xxx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的，與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的!萬(wàn)分感謝!xxxx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起。經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。關(guān)于拾金不昧表?yè)P(yáng)信7敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是本校的一名學(xué)生，名叫xx，現(xiàn)住于xx號(hào)樓xx宿舍，曾于年月日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項(xiàng)鏈以及價(jià)格不菲的吊墜，對(duì)我來(lái)說(shuō)其意義亦是非比尋常。在此號(hào)召大家，向陳xx這種好品德、好風(fēng)格、好行為學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，傳遞xx正能量！這個(gè)春日，雖乍暖還寒，卻暖人心脾。2500元對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數(shù)目，對(duì)陳xx來(lái)說(shuō)更是如此。此致敬禮!XXXX年X月X日關(guān)于拾金不昧表?yè)P(yáng)信410月17日下午19：30分左右，我公司生活老師吳紅萍在宿舍學(xué)生內(nèi)務(wù)時(shí)撿到錢(qián)包和卡片夾各一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金2100元和大宗卡片、充值卡。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。我抱著試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。第二天早上我來(lái)到了東直門(mén)，他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意，我當(dāng)時(shí)只顧得高興了也忘了問(wèn)他們的名字，所以心里很過(guò)意不去。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。第二天我和同事又來(lái)到北大學(xué)城尋找，但依然無(wú)果。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。xxx同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長(zhǎng)途車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。侯軍對(duì)金錢(qián)無(wú)動(dòng)于衷的實(shí)際行動(dòng)，充分體現(xiàn)了教職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展示了他們的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客帶給一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)徐x同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。xxx日期拾金不昧表?yè)P(yáng)信2商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：您好20xx年1月20日晚，本人在大新新西洋超市購(gòu)買(mǎi)年貨，在收銀臺(tái)付款時(shí)不慎將錢(qián)包丟失，收銀員XXX拾到后將錢(qián)包交到超市總臺(tái)，最終將錢(qián)包完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)我非常滿意，收銀員XXX拾金不昧的高尚情操更是令我感動(dòng)，在此表示感謝！1月20日晚21時(shí)，我和家人一起到大新新西洋超市購(gòu)買(mǎi)年貨，在收銀臺(tái)付款時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。拾金不昧表?yè)P(yáng)信120xx年xx月x日，杜萌同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金，及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。此致敬禮xxx20xx年xx月xx日拾金不昧表?yè)P(yáng)信3尊敬的xxx：20xx年x月xx日晚上8點(diǎn)左右，我院輕化112班徐x同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門(mén)口撿到錢(qián)包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。丟失的東西是Xi安中的一名初三學(xué)生，他的錢(qián)被用來(lái)支付高考費(fèi)用和補(bǔ)考費(fèi)用。xxxxx年x月x日拾金不昧表?yè)P(yáng)信7拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。同時(shí)，xx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的，與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的！萬(wàn)分感謝！xx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣！三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起,xx時(shí)間：拾金不昧表?yè)P(yáng)信9xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!20xx年x月x日，貴校20xx級(jí)xx班的學(xué)生xxx在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車(chē)上，拾到我校學(xué)生xxx的錢(qián)包一個(gè)，里面有xxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件，還有現(xiàn)金若干，xxx同學(xué)原地多方詢(xún)問(wèn)，未找到失主。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，!順祝工作順利!此致敬禮！20xx年x月x日拾金不昧表?yè)P(yáng)信10xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們黃浦江路小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!對(duì)602班張曉陽(yáng)同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。”我檢查了一下，一無(wú)所失。經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。電話里的人告訴我不要著急，自稱(chēng)是地鐵機(jī)場(chǎng)線的工作人員，并讓我第二天早上去東直門(mén)的車(chē)務(wù)中心去領(lǐng)取即可。相信時(shí)間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)每一天，心里慢慢的，都是快樂(lè)和幸福。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德?！坝芯什艜?huì)有喝彩！”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。xx食品行政部后勤專(zhuān)員陳xx，便是這中間的傳承者之一。這些年更是進(jìn)步飛快，沒(méi)有讀過(guò)多少年書(shū)的她，學(xué)會(huì)了使用電腦，學(xué)會(huì)了管理宿舍和管理物資，而這些大家原本認(rèn)為是不可能的事，她都做到了。作為下崗工人，這些錢(qián)物對(duì)我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵?、萬(wàn)分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感激之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅(jiān)持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。李俊這種拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬的行為充分體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)右江水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，為公司贏得了良好聲譽(yù)，展示了公司良好的企業(yè)形象，是公司員工學(xué)習(xí)的榜樣。薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@