【正文】 或許個人得力量是微弱的，但在中國這個共產主義事業(yè)的熔爐里，他將會創(chuàng)造全民性的幸福。可以說：古往今來，有多少的美好年華消逝于迷惘地一生，前任在用生命還的一個個感嘆號、警示著后人：要謹慎靈魂的蛀蟲，人生的蟊賊。由此，生成一個疑問：我們應如何對待自己的靈魂？時把它拘于一個不變的牢籠里。堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯(lián)系實際，區(qū)分層次和對象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創(chuàng)新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強工作的吸引力感染力。做，首先是體現(xiàn)在生活中，生活中一言一行，以核心價值觀為準繩，嚴格規(guī)范自身言行。社會主義核心價值觀，是普世價值觀，是社會主流價值觀。瀘州市合江縣虎頭鎮(zhèn)舉辦“踐行核心價值觀，迎新春在成都大廟會上，“有德吉祥”、“助人吉祥”等專門設計的主題燈組和印有社會主義核心價值觀文字的小燈籠同樣讓游客頻頻按下相機快門。十八大明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。社會主義核心價值體系踐行的主體，既包括政黨和國家，也包括廣大人民群眾，但最主要的主體應是個人，是最廣大的人民群眾。而“平等”是要讓全體人民共享改革發(fā)展成果的那種平等，是構成法律基石意義上的平等，是需要法治來保證的平等，這個意義上的平等當然是社會核心價值的重要組成部分。民主文明，代表著人們的思想變化，思想的變化也就影響著價值觀的改變。關鍵詞：核心價值體系；踐行；社會主義核心價值體系；社會發(fā)展正文：黨的十八大報告,明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。我的社會主義核心價值觀四年級 梁蕙竺 指導教師：楊春杰第四篇：社會主義核心價值觀征文論社會主義核心價值觀摘要:社會主義核心價值觀是我國社會發(fā)展以及時代進步的產物，體現(xiàn)了我國的政治經濟發(fā)展的與時俱進，人們的思想觀念也隨之發(fā)生了很大的變化。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮，不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學為恥，反而把辛勤勞動的人譏為“不懂生活”，把節(jié)儉的人譏為“摳門”“守財奴”等等。我們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現(xiàn)社會和諧與融洽?！叭纸洝弊怨胖两?，開篇就是：“人之初，性本善”之說，教導人們，與人相處共事，必須互相尊重，互相關心，互相幫助，和睦友好也即人們常講的“害人之心不可有！”踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應當今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。敬業(yè)，才能在人生的道路上，做出貢獻，彰顯能力，有所作為，體現(xiàn)個人的存在和社會價值。敬業(yè)，是對公民職業(yè)行為準則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會。我閱讀了施芝鴻先生的理解了解到：“三個倡導是分別從國家、社會、個人三個層面而進行的。第二篇：社會主義核心價值觀征文社會主義核心價值觀價值何在？人民有信仰，民族有希望，國家有力量。有些時候，孩子們童真的語言可能會讓你難堪，因為你是一名老師，當你面對他們的指責的時候，有的老師會覺得丟了面子，沒了地位。那么在教師與孩子們之間就出現(xiàn)了不平等。落后的思想，導致了封建王朝的沒落，新中國成立了。第一篇：教師社會主義核心價值觀征文社會主義價值觀之“平等”—— 一名普通教師的“價值觀”社會主義核心價值觀之平等“平等”一詞貫穿著中國的整個社會，無論是古時候，還是現(xiàn)今。現(xiàn)如今的社會，人民生而平等，每一個人都是平等的個體，這個“平等”是本質，然而隨著外在的發(fā)展它會發(fā)生一些變化。我如今帶著一年級的學生，他們真的就像一張白紙，任你涂抹，因此在涂抹他們的時候，我自己也應當以身作則：早上上操的時候，天氣很冷，我告訴孩子們要把手伸出來，放在身體兩側，同時，我也伸出自己的雙手，告訴大家，我知道你們很冷，但是沒關系，老師陪著你們，我也把手伸了出來，我們一起。因為剛開始工作，所以我也過一瞬間的難堪與羞惱，但