教師演講稿縷縷書香伴我行-免費閱讀
【正文】 因為讀書，我認(rèn)識了不少的歷史名人，感動于他們的不朽和偉大。游身于茫茫的書海之中，我不斷拾起歷史的貝殼，觸摸人性的海沙，傾聽思想的鷗鳴…….哦，還有成長的書香盡融我心。清幽古典的香氣中雜著仿佛沉淀下來的塵土氣味。我愿乘上書籍之舟，探索夢想海洋；愿襲案牘之志，叩開真理大門。何不席地而坐，以書為伴？培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。春水》中再度拾起。也可以選擇一曲歡歌，在音樂的感染中展望未來。當(dāng)我和學(xué)生們在文章中流連，感覺像是在新雨初晴的春天，在山間潔凈無泥的沙路上，四周有清涼的微風(fēng)，柔和的陽光，眼前是奔流的溪水、盛開的花朵和翩翩鳥影。不經(jīng)意間我已是一名小學(xué)教師，在知識經(jīng)濟(jì)時代，教師肩負(fù)著社會賦予的特殊使命。懵懂歲月，神奇閃光。他忠于蜀漢、知恩圖報，特別注重承諾，講義氣??每一個故事都深深地印在我的腦海里。手忙腳亂的我，就打起了退堂鼓，想溜之大吉。隨著年齡的增長，我認(rèn)識了許多外國朋友，身殘志不殘的海倫朋友們，同事們，與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。在那里，我認(rèn)識了基督山伯爵的堅韌，讀懂了郝思嘉的百折不撓，知道了簡愛的善良不屈，懂得了卡西莫多的真善美…………那些鮮活的人物性格，那些獨特的人性魅力，在懵懂的青少年時代烙下了永久的印記。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。在班里，我還配合學(xué)校開展讀書節(jié)活動，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，背誦《三字經(jīng)》，朗讀童話故事，摘抄好詞佳句。小的時候，媽媽第一次給我買的書是《安徒生童話》，書里那一幅幅精美的插圖深深的吸引了了我。于是我便決定好好地跟奶奶討教一番，也親手包包粽子。有智慧化身的諸葛亮，他料事如神、謀略超人；下知地理上曉天文，精通軍事。正像高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。愛》讓我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格；杰克學(xué)會了選擇，學(xué)會了放棄，學(xué)會了傾聽花開花落的聲音，學(xué)會了坐看云起云散的淡然，這不正是教書人最重要的品質(zhì)嗎？這些年，漫游在教育書籍中，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。熱愛讀書吧！學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們以書香為伴，鑄就精彩智慧的人生！第四篇：書香縷縷伴我行書香縷縷伴我行八年級（2）班閆旭然有人說：“茶也醉人何必酒，書能香我不需花。混沌的黑夜里伸手不見五指，你會祈禱天空中出現(xiàn)一顆明亮的星星……我想，當(dāng)我的夢想緩緩駛離港岸，正是書籍這顆明亮的北極星，為我指引了方向。我記得家人問我：“讀書的好處是什么？”，這個問題對于那時的我是茫然的，可是現(xiàn)在我已經(jīng)明白如何回答。至
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