教書育人,無怨無悔——教師演講稿-免費閱讀
【正文】 ”雖然平凡，教師的脊梁卻支撐著祖國的未來雖然清貧，教師的雙手卻托舉著明天的太陽老師們，青春是迷人的，迷人的風(fēng)采卻需要點點滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無私的奉獻。他們堅守崗位數(shù)十年如一日，默默付出不求回報?；蛟S就在那一瞬間，有一種情愫在我心里萌動。在我心中，教師極像是最虔誠，最坦蕩的朝圣者。”我們誓用熱血譜寫奉獻之歌，用熱情演繹精彩的人生。師者，表率也，作為老師，我們沒有去做那些驚天動地的事，點點滴滴日常生活的表現(xiàn)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在我進入特殊教育學(xué)校18年來，就目睹了各位特教人愛崗、敬業(yè)、奉獻得精神，感受了特教人為殘疾孩子真誠奉獻的博大情懷。以上是我個人一些意見，如有不妥，歡迎指正，謝謝?！跋灎T”，只是“付出”，不講“充電”，最終是“照亮了別人，毀滅了自己”。大學(xué)生必須注重其個性的張揚和素質(zhì)的提升，必須由“園丁”轉(zhuǎn)向“設(shè)計師”，通過各種育人手段，啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使他們“百花齊放”。2.“要管”跟“不要管”的現(xiàn)象共生。葉圣陶先生曾說過：教育工作者的全部工作就是為人師表。第二個驅(qū)動：科研。這都表明，育人是教師的天職。軹城三中楊春清2014年2月25日第三篇：教師教書育人演講稿教師教書育人演講稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、代表：大家上午好！非常感謝大會提供這樣一個平臺，讓青年教師來談?wù)劷虝朔矫娴南敕?。曾先后四次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。學(xué)生在實踐活動中，不僅增長了語文知識，而且更好的鍛煉了社會實踐活動的能力。關(guān)心每一位同學(xué)的成長。功夫不負(fù)有心人，2002至2014年間，我送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，2010年**以全市第三、語文成績110分考取濟源一中，2013年考取清華大學(xué)。二、工作勤奮務(wù)實，無私奉獻，注重管理育人。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，改進教學(xué)模式，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在同事眼中，我是一位思路開闊、辦事果斷、敢想敢干任勞任怨的好同志；在學(xué)生眼中，我是一位教學(xué)有方、和藹可親、真心實意替學(xué)生著想的好老師。作為一名小學(xué)教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學(xué)工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾。作為小學(xué)教師，在日常工作中不僅要堅持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線，更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來具化實現(xiàn)群眾路線的具體形式。在這千百個日日夜夜里，酸、甜、苦、辣，各種滋味盡顯其間。其次，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。這幾天，我所支教的六年級學(xué)到這首詩，葉挺的《囚歌》。連年成績優(yōu)秀，在全鎮(zhèn)名列前茅。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。每學(xué)期開始都制定了詳盡的工作計劃，各項活動的系統(tǒng)安排、紀(jì)律衛(wèi)生的嚴(yán)格要求、與學(xué)生的個別談話，我都詳細(xì)地記錄在案。三、熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅持服務(wù)育人。此外我還非常重視學(xué)校開展的各種實踐活動。四、天道酬勤，教學(xué)成績顯著。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。但是，她絕沒說錯！言傳身教、教書育人一直是教師的天職。第一個驅(qū)動：教學(xué)。學(xué)以致用，服務(wù)社會，是高校的職責(zé)。那么，在“四輪驅(qū)動”下，我們面對的學(xué)生是什么樣的。幼兒園、小學(xué)的育人，側(cè)重于行為規(guī)范；而大學(xué)育人，重點在培養(yǎng)一種思想。我們法傳分院在教學(xué)育人方面，探索了一些途徑：如廣告專業(yè)，樹立“以項目促教學(xué)，以比賽促學(xué)習(xí)”教學(xué)理念；在具體的做法中，進行“四課堂教學(xué)”的聯(lián)動。教師需要以“潤雨細(xì)無聲”、“細(xì)水長流”的方式引導(dǎo)學(xué)生，感染學(xué)生。這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。就這樣，喬老師硬堅持了一天，看著她坐也不是，站也不是的樣子，真實心疼，當(dāng)時的情況實在是沒辦法，比賽在即，大局
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