奉獻(xiàn)青春無怨無悔-免費閱讀
【正文】 回顧這些年的辛勤耕耘之路，有歡笑也有淚水，獲得的各項榮譽也將成為我今后工作更大的動力。張樂樂的奶奶拉著我的手感激地說：“賈老師，孩子交給你，我放心！”看著張樂樂奶奶誠摯的笑臉，我的眼睛濕潤了，工作這么多年，聽到家長說的最多的也就是這句話！而我只是做了自己應(yīng)該做的。她爸爸也無可奈何地說：“賈老師，你就拿他當(dāng)自己的兒子一樣管吧！”望著年幼無知而又遭遇不幸的他，我不忍心嚴(yán)辭相加，只是一遍遍地在心里告誡自己：這是個可憐的孩子，從小就失去了父愛和母愛，如今與他相依為命的爺爺也撒手而去。我想：以后只要是工作需要，我一定會義無反顧的戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，履行教書育人的神圣職責(zé)、培養(yǎng)更多合格的人才，為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終身，我無怨無悔。正是有了無數(shù)工商人默默無聞的奉獻(xiàn)，才有了地方經(jīng)濟建設(shè)的繁榮與發(fā)展；正是有了無數(shù)工商人無怨無悔的工作，才有了市場環(huán)境的秩序井然。紅盾，就是公平競爭的天平，就是消費者的保護(hù)神。然而，直面驚濤拍岸的商海大潮時，“紅盾之光”，更是在于一種肩負(fù)重?fù)?dān)的拼搏；一種甘于奉獻(xiàn)的執(zhí)著。工作以來，我協(xié)助村里做過生豬調(diào)查、沼氣建設(shè)、計劃生育、合作醫(yī)療、黨建工作、大力搞植樹造林綠化工作等。從這一天起，我開始在這里實現(xiàn)自己的夢想，開始服務(wù)于這片土地，這個農(nóng)村，這里的村民。有一天我感冒了，很嚴(yán)重，只能嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課。我走上講臺已經(jīng)兩年了，七百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。這個用戶非常感動的說：“謝謝你了！我將來有錢一定到你們這里存款。還逢人便說，咱郵局現(xiàn)有的一班人服務(wù)就是好，我們有點錢都不有的存到她那里去。具備了良好的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高優(yōu)秀服務(wù)創(chuàng)造了條件。曾多次被評為縣市級先進(jìn)工作者和先進(jìn)個人。在她的帶領(lǐng)下，職工的精神面貌煥然一新。一天傍晚，儲蓄所里的錢款已經(jīng)結(jié)帳入庫了，馬上就要下班了。社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于“昂揚向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流”的指導(dǎo)精神。雖然我只是一名普普通通的人民教師，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)；選擇了奉獻(xiàn)，就是選擇了無悔。我們大學(xué)生到農(nóng)村將大有作為，要不負(fù)重望，在新農(nóng)村建設(shè)中要做到情為民所系，權(quán)為民所用，利用民所謀；做到民有所盼，我有所動，用真情解民憂。1953年，為了響應(yīng)毛主席“一定要把淮河修好”的號召，治淮委員會決定在王家壩建立蓄洪閘。面對這種場面，大家都覺得委屈，可一想到自己的職責(zé)，還是對1李老漢曉之以理，耐心向他解釋說：“老人家，作為一名經(jīng)營者，我們應(yīng)該合法經(jīng)營。從“吃大鍋飯講平均主義”到“網(wǎng)格立體化監(jiān)管和責(zé)任包保機制”的建立。在我堅持不懈地帶動下，班級學(xué)風(fēng)正，教學(xué)成績連續(xù)在全縣小六初考中獲得縣級獎勵。望著張樂樂無助的眼神，以及瑟瑟發(fā)抖的嘴唇，我的眼淚也止不住地流了下來。不僅我被感染了，其余的同學(xué)也把掌聲送給了他?？粗粋€個的青年教師一步步地成長起來，我就覺得自己的人生價值在他們身上得到了最好的體現(xiàn)，一種收獲希望的幸福感油然而生。三、無私奉獻(xiàn)終不悔 甘灑愛心做人梯自2000年8月起，我開始擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任到現(xiàn)在的校長職務(wù)，作
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