【正文】 在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這些工作做好做實，提高教師的教研能力，為新課程的實施奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的教育教學再上新臺階。加強學科交流，開展分享式教研活動。反思能養(yǎng)成教師對自己教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學和教研的主人。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。認真組織各年級的月考、期中考及模擬考試，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找問題所在，制定階段性目標措施。（3）、落實日常互聽課制度。三、狠抓教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。培訓工作日?；榱舜龠M我校教師專業(yè)成長，使教師理論和實踐水平雙提高，我們進一步完善了學習制度，加強學習管理。在今后的工作中，我會認認真真、腳踏實地做好每一件事，在體衛(wèi)藝工作中不斷加強組織管理和制度建設(shè)，進一步規(guī)范學校體衛(wèi)藝工作，為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動舞臺，使我校體衛(wèi)藝工作水平到進一步提升。由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。三年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：做為學校一名領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。（1）我們圍繞“有效課堂”，讀專著、聽講座、看視頻，并做好讀書筆記；（2）組織開展了教材教法培訓研討；（3）緊緊圍繞“有效課堂”這一主線，每位教師都認真上好每一節(jié)課；（4）組織教師參與上級“教學能手”課堂教學大賽活動；（今年我校王輔萍老師全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課獲第一名，清鎮(zhèn)市優(yōu)質(zhì)課第三名的好成績）。結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。⑤抓教后反思。教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線，加強教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的保證。占全校學生總數(shù)60%，我們的原則是“進得來，留得住，學得好”。(3)學籍管理工作。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導、老師們做以下述職：一、政治思想方面：：全心全意“三服務(wù)”本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。任職以來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。(一)學籍管理工作（德昌縣老碾九年制學校期間）學年初認真組織一年級、七年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。二、教育教學工作本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同廣大教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。在2011年8月至2014年8月這四年里擔任永郎九年制學校教導主任一職，主持學校教務(wù)處工作，主要分管學校教育教學常規(guī)管理、教師繼續(xù)教育、班主任管理、教研等工作，并擔任小學部2008級（1）班語文教學工作。特別是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育質(zhì)量評估、平安校園檔案的整理打印中，很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊。首先，學校為每位教師購買了新課標、《安陽市普通中小學教學管理常規(guī)》、《中小學課程導論》、《蘇霍姆林斯基教學方法藝術(shù)》的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學習。常規(guī)督導，是在學校檢查的基礎(chǔ)上，學區(qū)再以教研組檢查，比如集體備課，各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄。以上是我的工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發(fā)展的，我都將努力去做。工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，科學合理地進行教學工作。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。教導主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導：大家好！擔任學校教導主任工作將近三年時間了。組織每周星期一集體備課，檢查登記，教案簽閱及時，每周檢查一次作業(yè)，對有問題的及時反饋給老師，每節(jié)課檢查教學常規(guī)的落實并做好登記，使問題能及時得到糾改，確保教學工作正常高效運轉(zhuǎn)。目前，全體老師均能上好“先學后教，當堂訓練”電子白板教學。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。通過學習，豐富了自己的理論水平，提高了責任心，使自己在教學管理方面走向更加成熟。教導主任述職報告20XX20XX，上學期兼任九年級語文課，周授課10節(jié)；下學期兼任九年級歷史課，周授課4節(jié)；全學年兼課280余節(jié)。四、反思存在不足，對工作負責任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。教研活動形式老套，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。加大了課改督查力度，安排了學校領(lǐng)導隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。組織了教師教學評賽活動。安排教師個人書寫教學計劃，做到早安排，早落實。本人任教六年級數(shù)學已是第五年，在教學方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，逐漸形成個人教學風格。本本人擔任中心小學教導主任，并擔任六（1）班數(shù)學教學。六、今后的努力方向：不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。三、教導處工作：做好常規(guī)教務(wù)工作學期初，及時擬定教學教研計劃，科學合理安排好課程，發(fā)放各類教學用具。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。三年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。主要業(yè)績：近幾年小學畢業(yè)會考成績位于全學區(qū)前列，多次被學校、學區(qū)、鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”，2009年被縣委縣政府命名為“優(yōu)秀教師”。開展了校本培訓活動。對月檢情況進行了通報，推出了典型和找出了不足。檢查了教師讀書筆記。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。三、加強服務(wù)意識，對學校負責。具體負責學校各室的管理工作。組織編寫復習、檢測資料(material)，提供給老師，形成良好的教育導向。樹立教學質(zhì)量是生命，教學管理是保證的管理理念。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。通過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標責任書驗收和綜合督導工作。講求人文管理，個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個別教師作業(yè)批閱粗疏，促進整改力度不大，制度管理落實不到位。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。三、教導處工作：做好常規(guī)教務(wù)工作學期初，及時擬定教學教研計劃，科學合理安排好課程，發(fā)放各類教學用具。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。六、今后的努力方向：不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧，促進以老帶新,以新促老，真正實現(xiàn)集思廣益,博采眾長，資源共享，達到減輕負擔，提高質(zhì)量的目的。通過外出學習，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學業(yè)務(wù)知識，提高了課堂教學水平。我知道，老師們每天的工作很辛苦，我會力所能及地提供服務(wù)，我辦公室每天保證兩三個暖瓶的水滿滿的，周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話。教導主任的述職報告時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼自2010年8月至2014年8月?lián)尉拍曛茖W校教導主任四年工作（其中第一年擔任老碾九年制學校教導副主任）已經(jīng)結(jié)束了。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。四年來，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。并且該論文在山西省一級、國家二級期刊《新課程學習》第十期發(fā)表。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，