手足口病調查報告-免費閱讀
【正文】 二、搓手心、手臂、指縫相對搓揉20秒：（一）掌心相對，手指并攏相互摩擦；（二）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；（三）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；（四）一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；（五）彎曲各手指關節(jié)，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；（六）搓洗手腕，交換進行。領導小組會同衛(wèi)生機構隨時對轄區(qū)內的應急處理工作進行督察和指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。應急小組工作人員協(xié)同醫(yī)療機構根據疫情線索，對手足口病病人、疑似病人、及其密切接觸者進行追蹤調查，查明傳播鏈。學校要統(tǒng)一用消毒液和噴霧器，定期給各班級進行消毒。三是做好晨檢檢查工作。大多數患者癥狀輕微，以 發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。領導小組組長由鄉(xiāng)中心校校長擔任，負責領導、指揮各學校手足口病防治處理工作。鄉(xiāng)中心校和衛(wèi)生院統(tǒng)一領導和指揮我鄉(xiāng)手足口病應急處理工作；疫情應急處理工作實行屬地管理，一旦發(fā)現(xiàn)手足口病疫情，各行政村衛(wèi)生機構負責控制、撲滅本村范圍內的疫情，各學校按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內做好疫情應急處理的相關工作。我校(幼兒園)要加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，認真接受其防控工作指導，積極配合做好相關防控工作要求的落實，加強疫情監(jiān)測和預警報告工作。中心校將配合衛(wèi)生部門對學校（幼兒園）傳染病疫情防控工作情況進行督查。(六)嚴肅疫情報告紀律。(三)加強學校(幼兒園)衛(wèi)生基礎設施建設，堅持實施消毒措施，創(chuàng)設良好衛(wèi)生環(huán)境。二、工作目標充分調動廣大師生參與手足口病預防工作的積極性，堅持以預防為主，切實加強學校(幼兒園)健康教育和手足口病等各類傳染病預防知識的宣傳教育，強化各項防控措施的落實，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，防止手足口病等各類傳染病在學校(幼兒園)傳播和流行，努力提高廣大師生的自我保護能力。三、本次疫情定性及傳播危險因素分析根據現(xiàn)場情況，流調人員初步判定：該班出現(xiàn)的手足口病聚集性發(fā)病是由首發(fā)病例在發(fā)病后的兩天中依舊到園學習，未得到有效隔離，與其他幼兒在園內密切接觸，造成其他幼兒的感染，從而導致疫情傳播。至5月23日病情加重，遂帶至上海市兒童醫(yī)學中心就診，被診斷為手足口病確診病例，并給予抗病毒治療。園內有一幢三層教學樓。黃榮科（男，1歲）℃、手心口腔出現(xiàn)皰疹、食欲差于2013年9月24日，到平果縣婦幼保健院治療，2013年9月26日確診為手足口病。流行病學調查發(fā)病兒童中均否認10天前有外出、外來史和接觸病兒史，個別兒童存在不良飲食衛(wèi)生行為。園內設施一般，衛(wèi)生環(huán)境一般?；純涸诎l(fā)病前一周內無類似癥狀患者接觸史，無外出史。從目前該班疫情來看，繼發(fā)病例與首發(fā)病例存在著流行病學關聯(lián)，在一個最長潛伏期內還有繼發(fā)病例出現(xiàn)的可能。三、組織領導為加強對全鎮(zhèn)中小學手足口病防控工作的領導，經研究決定成立德勝小學學校手足口病防控工作領導小組，領導小組具體負責指導、協(xié)調、督促我校開展手足口病預防控制工作。購置一定數量的必需的衛(wèi)生器材和消毒藥液，如體溫計、消毒液等，滿足防控各類傳染病的基本需要。學校(幼兒園)要嚴格按照有關要求，嚴肅報告紀律，嚴格報告時限，我校應從5月20日開始，每天下午4:30前向中心校進行報告，其他時間發(fā)生疫情隨時報告。(三)強化責任意識，實行責任追究。第四篇：手足口病簡報我院舉辦流行性腮腺炎、手足口病、麻疹防治知識培訓為更好地預防和控制手足口病、流行性腮腺炎、麻疹，保障群眾的身體健康和生命安全，積極落實防控措施，醫(yī)院領導高度重視傳染病的防控工作,我院預?？贫ㄓ?014年4月21日和4月2
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