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小學(xué)語文五年級教案——最后的輝煌教學(xué)設(shè)計之一(2)-免費閱讀

2024-10-06 03:55 上一頁面

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【正文】   3._______________________________________________________就是心胸狹窄的人。現(xiàn)在我們來比一比,誰是釋疑解難的高手?(出示小黑板并請一同學(xué)讀題)  3.問題征答臺: ?。?)諾貝爾晚年的心愿是什么,這個心愿如何實現(xiàn)的?每次的心理活動表達(dá)了他的什么心情?試著有感情地讀一讀。  三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備  1.根據(jù)導(dǎo)讀自讀、自悟課文,提出學(xué)習(xí)疑問,自學(xué)生字詞。小學(xué)語文五年級教案——《最后的輝煌》教學(xué)設(shè)計之一   一、學(xué)習(xí)目標(biāo)  1.認(rèn)識本課生字,積累自己喜歡的詞語、句子。  2.查閱有關(guān)諾貝爾的資料?! 。?)為什么至于其他的款項應(yīng)該以全人類的幸福為前提? ?。?)在諾貝爾的遺囑中為什么要寫上歧視別人是最愚昧、最無知的行為這句話在他的遺囑中有什么作用? ?。?)課文通過那兩件事來寫
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