【正文】 (2)要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，防止意外傷亡。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。5。2。(四)安全突發(fā)事件一、日常工作要求1。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂。對幼兒園安全措施作進一步的整改。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，幼兒的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警，先救人，后救物。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。一、處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機構(gòu)指揮機構(gòu)：總指揮：梁紅艷副總指揮：唐艷霞成員：各班班主任突發(fā)事件發(fā)生時，所有在場的教職工均有職責(zé)和義務(wù)參加應(yīng)急事件處理工作。等總負責(zé)任人到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié)，同時提出改進建議。（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)公眾信息交流：預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。（九）社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。（二）信息報送和處理突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。（四）適用范圍：附中、幼兒園。遇到局部發(fā)生可控火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。依據(jù)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任?；狙b備原則。四、處置原則：快速反映原則。幼兒園上級集團領(lǐng)導(dǎo)部門電話：xxxx。三、事件應(yīng)急處理（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報告園長；（二）園長、保健等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（精選6篇），歡迎大家分享。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。一、適用范圍：本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。明確各自職責(zé)，成員手機 24 小時開通，隨時保持通信暢通。四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施一般明火起火很小，發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。疏散組人員分配： 疏散通道安排： 注意事項：疏散出來后各班要遠離危險地帶，（起火點 道路等）立即清點人數(shù)，如有遺漏要立即報告領(lǐng)導(dǎo)，由搶險人員負責(zé)搜救。（二）園各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。2）主班教師要做好本班幼兒的情緒工作，深入調(diào)查出走原因，仔細分析，迅速判斷其可能的去處。4）如有新聞媒體要求采訪，未經(jīng)許可不得接受采訪，以避免報道失實。處置措施1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。注意事項1）火災(zāi)事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務(wù)參加撲救。（如發(fā)生火災(zāi)，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災(zāi)地；如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援；如預(yù)防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預(yù)防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等）。第一篇：幼兒園突發(fā)事件具體應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)事件具體應(yīng)急預(yù)案一、突發(fā)事件為順利應(yīng)對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，我根據(jù)學(xué)校的實際情況，特制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。做好突發(fā)事件的善后處理工作。3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。注意事項1）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話“120”請求救助。五、離園出走處置事件的組織：辦公室、保衛(wèi)室、各班級主班。第二篇：幼兒園各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理方案為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力；及時、準(zhǔn)確報告和認真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本預(yù)案。（三）出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。疏散時如果正門發(fā)生擁堵，必須服從指揮，部分班級走后門。撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災(zāi)，先斷電，然后使用滅火器滅火燃油火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉油路閘閥，使用滅火器滅火一般明火，應(yīng)根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅。二、加強宣傳，提高認識。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。（三）安全疏散組組長：丁祖山組員：各班主任職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)（１）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；（２）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（３）各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；（４）保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：調(diào)整好幼兒園自上而下的各級安全責(zé)任人：組長：xx副組長：xx、xx各部門負責(zé)人：各班組班長（三）機構(gòu)設(shè)置：指揮部組成：幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由組長擔(dān)任，組長不在現(xiàn)