【正文】 注：“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。3月8日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護綠活動，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。延伸活動：。3。2?；顒幼⒁馐马棧焊靼喟磿r到達指定地點。激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識?；顒忧袄蠋熁蚣议L為孩子準備心愿卡片。三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)欣賞音樂《愛護小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。幼兒自帶種子進行動手種植的`實踐，如：牽?；āⅫS豆、綠豆等。引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護環(huán)境的宣傳畫，激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的情感。讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害?；顒幽繕耍簭男圩o花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?；能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂；感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感；倡議綠色，做好宣傳社會。這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。體驗明顯的季節(jié)特征。在勞動過程中能與同伴相互合作。老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來?；顒舆^程：一、活動開始。幼兒收好小水壺回園?；顒訙蕚洌禾嵝延變鹤⒁獍踩酪Ｗo好植物，不能隨便折斷樹枝。、如何種樹。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）“綠色家園共創(chuàng)造”活動流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。老師可以每過一段時間，聽聽孩子們的觀察心得。（5）為什么有樹的地方就會涼快呢？這又是樹的一個作用呢？（幼兒討論）小結(jié)：原來夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”（幼兒學(xué)記）。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎？（小朋友討論、發(fā)言）小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”（幼兒學(xué)記）。活動內(nèi)容：一、認識好朋友——大樹（一）大樹朋友真厲害?。ㄕZ言、社會領(lǐng)域）可以以一節(jié)教育活動的方式呈現(xiàn)，也可以以一次特殊主題班會跟孩子們進行溝通導(dǎo)入：孩子們，在3月又一個紀念日就要到了，是關(guān)于大樹的，你們知道是什么嗎？沒錯，就是中國植樹節(jié)。各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負責(zé)。技術(shù)指導(dǎo)：負責(zé)人：xxxx成員：林業(yè)站全體干部。二、植樹時間：xxxx年3月12日上午9：00。整理，合影?；顒恿鞒蹋杭议L和孩子到指定地點集中。實踐：①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具?；顒恿鞒蹋焊靼嘤變簩⒆约旱膲粝雽懺谛男渭埳?，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。除了腳印，什么都不要留下。五、活動內(nèi)容：“我在xx有棵樹”。我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認養(yǎng)樹牌印制等。懂得植樹造林，美化環(huán)境，人人有責(zé)的意義。可以看出，本次活動對于幼兒來說是一次全新的體驗，孩子們從親身經(jīng)歷了解到愛護樹木的重要性與方法。（3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。中幼綠色家園共創(chuàng)造。有了樹，才會有高樓、房屋......一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案活動來源： 3月12是中國的植樹節(jié)。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和樹姐姐(扮演)做游戲。，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。由鄧艷負責(zé)拍照（2）15班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。撿拾垃圾、整理工具。中班活動流程：教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。4．為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起??”。3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。二、活動目標：1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。四、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始?；顒觼碓矗涸绱喝拢蓍L鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng) 吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性?！袢∷畷r不能擁擠，要按照先后順序?；顒訙蕚洌喊嗉壗處熛蚣议L發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系 活動流程：一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）？（引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱）3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等）4．說一說植樹節(jié)的來歷（1）為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。另，估計家長組織班級開展親子植樹活動篇四：幼兒園2014植樹節(jié)活動策劃方案陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。每個家庭可以在愛心卡上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。50組集體活動：周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行園藝叔叔說護樹活動過程：①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書③、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動50組植樹節(jié)倡議書：親愛的小朋友、家長們：我們中華民族自古有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和樹姐姐(扮演)做游戲。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。三、活動準備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。老師與幼兒一起參加愛綠、護綠活動。雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照射下顯得特別好看。、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。藝術(shù)活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化?？鞓?，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。上午九點在指定地點集合(過建邦黃河大橋收入費站后靠右邊等候)，采取自駕或自由組合拼車形式，確有不便的提前和家委會說明，由家委會負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。絕對的公益活動!一大波霧霾來襲，小伙伴們，還等什么，快來加入植樹團隊吧!幼兒園植樹節(jié)活動方案3活動主題：綠一方凈土，多一份溫暖。活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，、松土、修枝葉。2．植樹的工具由各年段的班級自行準備?；顒訙蕚洌好堪嗖簧儆趦蓪τH子。②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。植樹工具籌備。職責(zé)：負責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標語。加深幼兒對常見樹的認識，引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。當(dāng)孩子找到自己心愛的植物朋友后，請老師幫忙合影。以種植區(qū)為例：戶外的種植區(qū)，可以帶孩子們一起認識已有的植物，講講它們的生長規(guī)律以及作用；帶孩子們一起為植物拔草、澆水，進行整理。合影：我與小樹苗共成長。“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊?；顒又攸c：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。幼兒在老師的幫助下種植花草。我為春天添點綠活動目標：為了環(huán)保，讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹木。五、帶領(lǐng)幼兒到戶外看一看綠色的植物，感受大自然的空氣。幼兒園植樹節(jié)活動方案11活動背景早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。一、介紹植樹節(jié)小朋友知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（3月12日植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的39。相信這些綠植會和孩子一起成長，“綠色”我們的大小家園。 朗誦與植樹護綠有關(guān)的詩歌。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。(2)負責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱(3)邊植樹邊講解植樹過程：A、在標記的地方挖好一個標準樹坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。二、活動目標：1。各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）中幼活動主題“