【正文】 雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照射下顯得特別好看。老師與幼兒一起參加愛綠、護(hù)綠活動。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。三、活動準(zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和樹姐姐(扮演)做游戲。：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。50組集體活動：周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行園藝叔叔說護(hù)樹活動過程：①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書③、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動50組植樹節(jié)倡議書：親愛的小朋友、家長們：我們中華民族自古有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。每個(gè)家庭可以在愛心卡上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。另，估計(jì)家長組織班級開展親子植樹活動篇四：幼兒園2014植樹節(jié)活動策劃方案陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情?；顒訙?zhǔn)備：班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系 活動流程：一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）？（引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱）3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等）4．說一說植樹節(jié)的來歷（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日?！袢∷畷r(shí)不能擁擠，要按照先后順序。）第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。活動來源：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng) 吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。四、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。二、活動目標(biāo)：1．情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。延伸活動：。3。2?；顒幼⒁馐马?xiàng)：各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片。三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。幼兒自帶種子進(jìn)行動手種植的`實(shí)踐，如：牽牛花、黃豆、綠豆等。引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫，激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害?；顒幽繕?biāo)：從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?；能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂；感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；倡議綠色，做好宣傳社會。這次活動，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。在勞動過程中能與同伴相互合作。老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來?；顒舆^程：一、活動開始。幼兒收好小水壺回園?；顒訙?zhǔn)備：提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。、如何種樹。樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫（樹、花）“綠色家園共創(chuàng)造”活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。老師可以每過一段時(shí)間，聽聽孩子們的觀察心得。（5）為什么有樹的地方就會涼快呢？這又是樹的一個(gè)作用呢？（幼兒討論）小結(jié)：原來夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”（幼兒學(xué)記）。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎？（小朋友討論、發(fā)言）小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”（幼兒學(xué)記）?；顒觾?nèi)容：一、認(rèn)識好朋友——大樹（一）大樹朋友真厲害?。ㄕZ言、社會領(lǐng)域）可以以一節(jié)教育活動的方式呈現(xiàn)，也可以以一次特殊主題班會跟孩子們進(jìn)行溝通導(dǎo)入：孩子們，在3月又一個(gè)紀(jì)念日就要到了，是關(guān)于大樹的，你們知道是什么嗎？沒錯(cuò)，就是中國植樹節(jié)。各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。技術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)人：xxxx成員：林業(yè)站全體干部。二、植樹時(shí)間：xxxx年3月12日上午9：00。整理，合影。活動流程：家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。實(shí)踐：①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具?；顒恿鞒蹋焊靼嘤變簩⒆约旱膲粝雽懺谛男渭埳希诜N植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。除了腳印，什么都不要留下。五、活動內(nèi)容：“我在xx有棵樹”。我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制等。正文：幼兒園植樹節(jié)活動方案幼兒園植樹節(jié)活動方案幼兒園植樹節(jié)活動方案1活動背景早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情?；顒舆^程小班組活動主題“我和小樹同成長”流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。有了樹，才會有和諧美麗的大自然。以植樹節(jié)為契機(jī)，種下一顆樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的時(shí)間錦囊，讓自己的愿望和樹苗一起成長(植樹前會有林場負(fù)責(zé)人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡單知識)。中午統(tǒng)一安排就近會餐，節(jié)儉樸素。活動具體安排：植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：第一項(xiàng)：綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。幼兒園植樹節(jié)活動方案4一、活動時(shí)間：二、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)種植角三、活動目標(biāo)： 3月14日植樹節(jié)活動， 激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。宣傳植樹節(jié)的意義。小結(jié)。三、植樹地點(diǎn)：xxxx至xxxx公路段與xxxx至xxxx公路段四、參加植樹人員：機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表五、具體活動措施造林現(xiàn)場組織：xxxx至xxxx段：（樹苗310株）成員：城建辦、綜治辦、計(jì)生辦、社會事務(wù)辦、招商項(xiàng)目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員。職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。幼兒園植樹節(jié)活動方案7春暖花開，草長鶯飛，暖暖春風(fēng)中小朋友們植樹忙。展示植樹節(jié)節(jié)徽小朋友們知道這個(gè)標(biāo)志是什么意思嗎？知道植樹節(jié)是要做什么嗎？引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論，發(fā)言。凈化空氣的作用。防風(fēng)、防沙、防洪的作用師：小朋友，現(xiàn)在老師給大家講一個(gè)故事，聽了故事后，你就會知道樹還有一個(gè)更大的作用呢？《大森林的故事》從前，有一個(gè)美麗的村子，它的周圍種了好多樹。三、我們植樹吧！有條件的幼兒園，也可以組織孩子們進(jìn)行一次植樹活動，讓孩子們親身體驗(yàn)，親身參與。：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。一、活動準(zhǔn)備：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。，講解護(hù)綠愛樹的重要性。介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動?；ハ嘟涣黧w會，師總結(jié)活動。老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。實(shí)施情況：一、教師介紹植樹節(jié)的日期及相關(guān)植樹節(jié)的知識。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題?；顒訙?zhǔn)備：根據(jù)班級年齡特點(diǎn)，開展以“植樹節(jié)”為主題的活動前知識準(zhǔn)備。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。幼兒園植樹節(jié)活動方案12學(xué)習(xí)活動：護(hù)綠小衛(wèi)士活動時(shí)間：植樹節(jié)(3月12日)活動要求：，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。大班：植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。大班幼兒園植樹節(jié)活動方案三一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時(shí)間：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻五、活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。活動前園方在植樹地點(diǎn)挖