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弘揚(yáng)民族精神論文中華民族精神論文-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 A項(xiàng)錯(cuò)誤,弘揚(yáng)和培育中華民族精神與每一個(gè)炎黃子孫息息相關(guān);C項(xiàng)錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)決定文化,文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用,民族精神對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)會(huì)起到積極的促進(jìn)作用;D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,每個(gè)人都是社會(huì)中的人,除了做好分內(nèi)的事情,還應(yīng)該履行自己的社會(huì)責(zé)任,故排除。弘揚(yáng)這些精神,主要是因?yàn)楹霌P(yáng)這些精神意義重大,是由它們的地位和作用決定的。在哀悼現(xiàn)場(chǎng),有群眾打出了?風(fēng)雨同‘舟’,威武不‘曲’?的標(biāo)語(yǔ)。【探究2】作為青年學(xué)生,在為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中,如何弘揚(yáng)和培育民族精神?[典型例題]“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我們堅(jiān)信,在偉大的中華民族精神的鼓舞下,中華民族偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。弘揚(yáng)和培育民族精神,必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。(三)書寫中華民族精神的新篇章(板書)立足于發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,豐富和發(fā)展民族精神,是我們必須面對(duì)的時(shí)代課題。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,樹立民族自豪感和自信心,做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。9月10日,溫家寶總理在外交學(xué)院發(fā)表講話是指出:“舊中國(guó)飽受屈辱,山河破碎,弱國(guó)無(wú)外交。永不滿足已有的成就,永不停歇地向著更加美好的目標(biāo)奮勇攀登,推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)。中華民族從來(lái)就是勤勞勇敢的偉大民族,在謀求生存和發(fā)展中形成了吃苦耐勞、艱苦奮斗、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓的精神。歷史上涌現(xiàn)的無(wú)數(shù)抗敵報(bào)國(guó)的民族英雄為世代所頌揚(yáng),賣國(guó)求榮為世代所不齒。例如民主革命時(shí)期的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗擊非典精神、載人航天精神等等。他們有著尊老愛幼的高尚品質(zhì),遇到困難從不低頭屈服,這就是中華的精神。所以可以在班上組織一個(gè)活動(dòng):讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出班上“講文明懂禮貌的文明之星”、“勤思考善創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之星”(先讓同學(xué)推舉大家都認(rèn)同的4位同學(xué),然后對(duì)他們進(jìn)行投票,投票結(jié)果將在下堂課上公布)以此活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)做民族精神的踐行者和傳播者。)下面講民族精神的重要意義永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬 弘揚(yáng)、培育中華民族精神的重要性:(1)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求(2)是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求(3)是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要書寫中華民族精神的新篇章(1)看資料看教材第80頁(yè)的資料,了解我國(guó)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣弘揚(yáng)民族精神的?(同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄冏约旱母惺堋?1)收集資料感知——民族精神的內(nèi)涵課前布置同學(xué)收集體現(xiàn)“中華民族精神”的名言警句,并在課堂上分享各自收集的資料。(依據(jù):只有意識(shí)到重要性,才會(huì)更加重視民族精神)二、說(shuō)學(xué)情高中同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和文化觀還處在不斷形成和完善的過(guò)程中,一些同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神的認(rèn)同感還比較弱,通過(guò)對(duì)本框題的學(xué)習(xí)后,能進(jìn)一步培養(yǎng)和完善同學(xué)們的三觀,從而培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)主義精神。共包括三目:薪火相傳,越燃越旺;永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬;書寫中華民族精神的新篇章三個(gè)方面,容量較大。還必須正確對(duì)待外來(lái)文化的影響,要吸其精華、融合中西、使其本土化,要去其糟粕、警惕西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透西化。第八,大道之行、天下為公的社會(huì)理想。五千年來(lái),歷朝歷代都涌現(xiàn)了許多具有高風(fēng)亮節(jié)的仁人志士?!敝腥A民族傳統(tǒng)美德,可以概括為如下八個(gè)方面。中華民族精神,始終是維系中華各族人民共同的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。多種族、多元文化的新加坡,始終高舉儒家倫理的大旗而迅速崛起。民族精神是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱至關(guān)重要的因素之一,是衡量一個(gè)民族有無(wú)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的重要指標(biāo)之一。關(guān)鍵詞:民族精神。一個(gè)民族沒(méi)有脊梁就難以屹立世界民族之林,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有民族魂就難以屹立世界強(qiáng)國(guó)之列。俗話說(shuō):子不嫌母丑、狗不嫌家貧。在這方面,一些國(guó)家重視民族精神培育的成功經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。山無(wú)脊梁要塌方,虎無(wú)脊梁莫稱王,人無(wú)脊梁莫做人。弘揚(yáng)和培育民族精神,能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持,從而為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本?!疤煨薪?君子以自強(qiáng)不息。第五,鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范。新中國(guó)成立后,在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中,特別是在改革開放新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神,不斷為民族精神增添新的內(nèi)容,把民族精神提高到了一個(gè)新水平。參考文獻(xiàn):[1][M].合肥:安徽人民出版社,2005.[2][M].杭州:浙江人民出版社,2006.第二篇:弘揚(yáng)中華民族精神《我們的民族精神弘揚(yáng)中華民族精神》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的課題是《弘揚(yáng)中華民族精神》。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):經(jīng)過(guò)一堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生們要增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感,激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱情,引導(dǎo)他們自覺(jué)擔(dān)負(fù)起弘揚(yáng)中華民族精神的責(zé)任和義務(wù),做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。)五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課圖片、歌曲導(dǎo)入,在課堂一開始,(出示長(zhǎng)征圖片,播放歌曲《長(zhǎng)征》)并提出問(wèn)題:是什么讓這支部隊(duì)一次次從近乎毀滅的打擊中轉(zhuǎn)危為安? 總結(jié):是中華的民族精神,是長(zhǎng)征精神。感受現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感。(讓同學(xué)們環(huán)顧身邊,能感受到民族精神在弘揚(yáng);放眼世界,能體味到民族精神在傳承。第三篇:淺談弘揚(yáng)中華民族精神淺談弘揚(yáng)中華民族精神中國(guó)有著五千多年的文明史,眾多的民族共同生活在這片土地上。”在五千年的歷史中,中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。中華民族是一個(gè)多民族的大家庭,具有各個(gè)民族和睦相處、友好相待、共赴國(guó)難、共渡難關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵著豐富的和合思想,形成了“和為貴”、“親仁善鄰”、“講信修睦”、“協(xié)和萬(wàn)邦”等崇尚和平的理念,培育了熱愛和平、寬厚包容、不尚暴力的民族性格。我國(guó)自古以來(lái)就有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的不懈奮斗精神,有“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅(jiān)貞剛毅精神,有“大禹治水”、“精衛(wèi)填?!?、“愚公移山”的不屈不撓精神,有“天命不足畏、天道不足懼、祖宗不足法”的變革求新精神。中國(guó)政府嚴(yán)重關(guān)注這一事態(tài)的發(fā)展,對(duì)任何制造“臺(tái)灣獨(dú)立”的行徑絕不會(huì)坐視不理。中國(guó)近代史告訴我們一個(gè)國(guó)家一旦落后,馬上就要挨打、受人宰割
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