弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 (四)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)為了提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。建立一個(gè)文明、法制的城市是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)，只有我們懂得了法律，了解了法律才能去遵守、去維護(hù)它。偉大的中國人民終究挑開烏云見月明，人心思進(jìn)出新生。?百日維新?成了?戊戌變法?的代名詞。在重兵壓城城欲摧之時(shí)，南唐后主不思勵(lì)精圖治，變法興國，以跪拜佛堂而抵兵戎，以吟詩作畫而自醉，一江春水不敵兵，終敗送大好河山。束起凌亂的長發(fā)，披上遮體裘衣；結(jié)繩以記事，刻骨以銘文，鑄鼎而銘記。我們更應(yīng)該遵守法律，才會(huì)使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會(huì)閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會(huì)受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對(duì)社會(huì)的危害很大。“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗谧锓该媲?，意味著判決、處罰；“法律”也可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。謝謝大家！第二篇：弘揚(yáng)法治精神_促進(jìn)社會(huì)和諧_演講稿：劉犁主題：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人家庭造成嚴(yán)重危害。2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。從1986年至2000年，全國實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃，目前，“四五”普法在全國普遍展開。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐栙Y深人士，切忌私力救濟(jì)?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是國家的希望和未來，只有我們學(xué)法、懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法律是社會(huì)主義的保障。所以，我們中學(xué)生應(yīng)了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂得用法律來維護(hù)我們自身的權(quán)利。不尋釁滋事，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個(gè)和諧校園。終有那世襲替代禪讓，高低貴賤始有分別，贏得泱泱大國?禮儀之邦?的贊譽(yù)。宋太祖贏得大宋一統(tǒng)，但沉疴難除，舊疾不去，法之立服務(wù)于高主，黎民廣大難逃重壓。民國
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1