【正文】 如果按照德國90年代初的環(huán)境產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員比例計(jì)算，我國需要環(huán)保產(chǎn)業(yè)人員100萬。環(huán)境行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，環(huán)境技術(shù)人才急需“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水較高“缺”—中級(jí)以上環(huán)評(píng)師、注冊(cè)環(huán)境工程師等高級(jí)人員環(huán)境工程的特殊環(huán)境：20世紀(jì)以來，生產(chǎn)技術(shù)迅速發(fā)展創(chuàng)造了有史以來最輝煌的經(jīng)濟(jì)和文明奇跡，也帶來了空前嚴(yán)峻的環(huán)境和生態(tài)問題，削弱了地球養(yǎng)育人類的能力。然后，課程教學(xué)大綱要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求來編寫，以充分體現(xiàn)教學(xué)的針對(duì)性和目的性。高職環(huán)境工程專業(yè)的教師應(yīng)該努力成為行業(yè)的能手，教師沒有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，就很難在課堂教學(xué)、綜合訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)以及利用作業(yè)題模擬工作內(nèi)容等方面有效地訓(xùn)練學(xué)生。第二，目前第一線的環(huán)境工程技術(shù)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)需求，尤其是在污水處理項(xiàng)目的運(yùn)行及調(diào)試方面的人才還相當(dāng)缺乏。市場(chǎng)就象一根指揮棒，我們無法改變市場(chǎng)。這成了環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)的一大困惑。不久前，有一家環(huán)境工程公司因承擔(dān)了環(huán)保工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)，而企業(yè)的技術(shù)人員數(shù)量滿足不了工程量的需要，于是該企業(yè)急需能獨(dú)擋一面的技術(shù)人員去承擔(dān)一定工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作，包括選擇處理方案、工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、總平面設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理及運(yùn)行調(diào)試等一體化工程。從當(dāng)前對(duì)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)需求情況來看，真正能進(jìn)入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。其次是看重他們?cè)趯W(xué)校社團(tuán)與社會(huì)上工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@方面的能力是考察一個(gè)人對(duì)外的溝通能力。綜上所述，作為熱門的英語留學(xué)國家，到加拿大留學(xué)專業(yè)選擇一定要慎重，這對(duì)留學(xué)生將來的就業(yè)影響很大。尤其是現(xiàn)在各大熱門頻道紛紛與各大廣告公司聯(lián)合，將自己的廣告播出事宜交由廣告公司代理，這樣廣告就有了更大的發(fā)展空間，廣告人也有了更多的發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。隨著國門的打開，外企的進(jìn)入，合資的增長，中國人開始接受 “ 白領(lǐng) ” 一詞，不再把它當(dāng)作資本家剝削、壓迫工人的罪證，而是以積極的姿態(tài)看待它在社會(huì)生活中的作用和引起的變化。古人說： “ 自古英雄出少年。辦好欄目、辦出品牌是吸引廠家贊助的重要手段，但這一系列運(yùn)作，包括談判、敲定播出時(shí)間、播出價(jià)格、播出形式、后期協(xié)議都需要有專門的人才，廣告部已成為各媒體越來越重要的部門。毋庸諱言，廣告人從事的是體力、腦力俱損的風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，靠的是思維的火花出作品，旺盛的精力出效率，高付出換回高回報(bào)，完全符合社會(huì)主義按勞計(jì)酬的原則。如何使我們的廣告獲得質(zhì)的飛躍以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，最根本的還要落實(shí)在 “ 人 ” 的身上。與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應(yīng)的是專業(yè)廣告人才的缺乏。同時(shí)，廣告也是文化價(jià)值觀念的載體之一，在一定的社會(huì)文化環(huán)境中就會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)這種社會(huì)文化環(huán)境的廣告?！笔紫?，廣告學(xué)專業(yè)是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法進(jìn)行研究的專業(yè)。據(jù)報(bào)道：北京申奧成功后的未來8年人才需求量第二位的職業(yè)就是多媒體廣告業(yè)。廣告的這種作用和它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位，決定了廣告人這一職業(yè)類別在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起著相當(dāng)重要的作用。波特曾指出：“現(xiàn)在廣告的社會(huì)影響力可以與具有悠久傳統(tǒng)的教學(xué)及學(xué)校相匹敵。廣告目前來看，是個(gè)朝陽行業(yè)。中國 1979 年初在全國范圍內(nèi)逐步恢復(fù)了廣告業(yè)務(wù)，至今30 年來，我國廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。中國加入世界貿(mào)易組織，中國經(jīng)濟(jì)與國際接軌，越來越多的外國企業(yè)瞄準(zhǔn)了中國市場(chǎng)，同時(shí)中國的民族工業(yè)也要走向世界，這時(shí)宣傳自己的產(chǎn)品品牌，擴(kuò)大企業(yè)知名度就顯得尤為重要。所以優(yōu)秀的廣告專業(yè)畢業(yè)生一定是學(xué)有所長，學(xué)以致用。學(xué)生就業(yè)首先是廣告公司或傳媒公司，主要是從事廣告文案、策劃、創(chuàng)意等工作；其次是一些營銷公司和顧問公司，具體崗位有市場(chǎng)調(diào)研、品牌推銷、產(chǎn)品銷售、公關(guān)策劃、媒體溝通等；還有就是新聞媒體單位等，報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)一般都設(shè)有廣告部門。1995 年 2 月 1 日，《中華人民共和國廣告法》出臺(tái)，標(biāo)志著廣告行業(yè) “ 有法可依 ” 時(shí)代的開始，也從一個(gè)側(cè)面反映了廣告行業(yè)已深入了我們的生活，與人們的衣食住行休戚相關(guān)。這一切沒有長期的積累和訓(xùn)練是辦不到的。除廣告公司外，各種媒體（既包括期刊、雜志、報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)媒體，也包括網(wǎng)絡(luò)給這一新興媒體）對(duì)專業(yè)廣告人才的需求量也在急劇增加。這些專業(yè)確實(shí)是加拿大留學(xué)的熱門專業(yè)，但由于近年來前往加拿大留學(xué)的中國學(xué)生在專業(yè)選擇上多選擇這些專業(yè)，所以這些專業(yè)的留學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)有所增加。法醫(yī)學(xué)的社會(huì)需求量有限。這種“前景看好，現(xiàn)實(shí)堪憂”的狀況讓不少在校環(huán)境專業(yè)學(xué)子憂心忡忡，在社會(huì)上也造成一定的不利影響。據(jù)預(yù)測(cè)，到2010年國內(nèi)的環(huán)保市場(chǎng)將達(dá)到5000億元人民幣，需要環(huán)保從業(yè)人員1000萬人，環(huán)保技術(shù)人員50萬人。為了保證專業(yè)的全面性和系統(tǒng)性，同時(shí)也為了擴(kuò)大畢業(yè)生的就業(yè)面，開設(shè)的專業(yè)課程普遍都涵蓋了本專業(yè)所涉及的領(lǐng)域。這些問題的存在，給學(xué)生的實(shí)習(xí)帶來了困難，加上有的實(shí)習(xí)點(diǎn)工作量不飽和，實(shí)習(xí)效率較低，實(shí)習(xí)效果被打折扣。根據(jù)目前就業(yè)市場(chǎng)的行情及其對(duì)高職人才的需求狀況來看，至少有三個(gè)方向是高職環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)重點(diǎn)考慮的。作為高職環(huán)境工程專業(yè)，必須有一定的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，包括基本技能訓(xùn)練和專業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)設(shè)施。專業(yè)建設(shè)要在教學(xué)計(jì)劃的論證、教學(xué)過程的改進(jìn)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的力度上下功夫。實(shí)習(xí)點(diǎn)和實(shí)習(xí)內(nèi)容要力求使學(xué)生得到多方面的鍛煉，不同時(shí)間在不同實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生要輪換，讓學(xué)生先后都能參與環(huán)境監(jiān)測(cè)、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理等方面的實(shí)際操作，以最大限度地訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力，豐富學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境產(chǎn)業(yè)一誕生，就成為經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的一支勁旅。培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才的任務(wù)十分艱巨?？茖W(xué)家們將現(xiàn)代自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互融合，開始追求清潔生產(chǎn)技術(shù)、生態(tài)設(shè)計(jì)等符合生態(tài)規(guī)律的技術(shù)。為了保證學(xué)生獲得足夠的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)時(shí)間的安排要靈活，既可以在學(xué)期末實(shí)習(xí)，也可以在學(xué)期開始或?qū)W期中途進(jìn)行；既可以在教學(xué)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，也可安排在寒暑假。在條件允許的情況下，專業(yè)教師爭(zhēng)取輪流下廠，到環(huán)保企業(yè)、工程現(xiàn)場(chǎng)參與工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行調(diào)