【正文】 推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。（3）在活動中請勿擁擠。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。游戲名稱：小袋鼠摘果果適合年齡段：小班游戲場地：小一班教室負(fù)責(zé)教師：任晶游戲玩法：家長手持筐子，當(dāng)袋鼠媽媽，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。（要求）必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進(jìn)行。認(rèn)真布置好自己的活動場地和道具，教師分工配合。小班親子游戲活動方案6為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動，讓家長和孩子在快樂中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密。分出前三名。到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。小班親子游戲活動方案5一、活動目標(biāo)：在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日；在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情；通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。增強(qiáng)親子之間的情感。準(zhǔn)備：人手一只桔子。準(zhǔn)備：家長穿容易穿脫的鞋子。（3）在活動中請勿擁擠。培養(yǎng)幼兒參加親子活動的興趣，親身體驗親子活動的魅力。一、指導(dǎo)思想父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。：活動一：摸一摸活動目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感?；顒訙?zhǔn)備：塑料袋、沙包、紙張、夾子若干難度不同的半成品材料，降落傘范樣活動過程：一、操作、探索探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象探索怎樣使紙能快一點落下的方法留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。用時最短運的球最多算贏。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。蹦過河去跳一跳。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。一、親子活動目的：增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。托球跑準(zhǔn)備：乒乓球若干個、球拍若干付玩法：幼兒與家長面對面站立。注意：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲 幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。采好春筍再睡覺。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。隨著一、二、一、二......的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。......目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。(六)、活動開始(七)、頒獎(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動結(jié)束。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項目。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。采好春筍再睡覺。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。隨著一、二、一、二......的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。......目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過夾的方式體驗擺造型的樂趣。(六)、活動開始(七)、頒獎(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動結(jié)束。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項目。:小腳踩大腳幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。:二人三足游戲玩法： 參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。：園長致詞三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。在小班級親子運動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與！在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)。幼兒園小班親子活動主持詞 尊敬的各位家長朋友：大家上午好!首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會?；顒訙?zhǔn)備：通知家長來園參加親子活動。4巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多?；顒尤河螒蛎Q：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。主持人講注意事項。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。游戲二：蜈蚣競走 先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。??目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后 2 趕到比賽現(xiàn)場。隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。采好春筍再睡覺。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》 ：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。準(zhǔn)備游戲需要的材料。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開展。篇四：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案活動過程: 一：開場白：生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。；游戲名稱：小雞出殼游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊為勝利者。:游戲名稱：揪尾巴游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：結(jié)束語在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了?；顒右唬河螒蛎Q：《春種秋收》游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。方案二：小班親子游戲活動方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?；顒尤翰纫徊?活動目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后。一、親子活動目的：增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。蹦過河去跳一跳。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。用時最短運的球最多算贏。請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。通過活動，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。四、活動準(zhǔn)備：?；顒右唬河螒蛎Q：《春種秋收》游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。方案二：小班親子游戲活動方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?；顒尤翰纫徊然顒幽康模哄憻捰變簯?yīng)變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最后。一、親子活動目的：增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。蹦過河去跳一跳。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。用時最短運的球最多算贏。請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。通過活動，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點。媽媽見了開懷笑！游戲四：警察和司機(jī)先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。準(zhǔn)備：塑料筐1只（方向盤）、紅綠色的紙（紅綠燈）。幼兒園親子游戲《兩人三足》 ：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。為了加強(qiáng)家園之間的溝