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小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案共5則范文-免費閱讀

2025-10-05 01:31 上一頁面

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【正文】 3.來不及疏散的學(xué)生由負(fù)責(zé)各樓梯口疏散的老師組織到緊急出口處等待救援。感覺晃動過后,應(yīng)立即組織學(xué)生向安全地點疏散。(見附件:涪洋中心完小防震減災(zāi)安全疏散演練方案)3.醫(yī)療救助組組長:唐醫(yī)生組員:綜合教研組成員職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、準(zhǔn)時到崗履職,演練過程中應(yīng)保持冷靜,切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。學(xué)生行走時雙手護頭,小步快跑。(1)第一階段:地震緊急避險。2.各班做好準(zhǔn)備工作。(報告內(nèi)容:*年級應(yīng)疏散*人,實際疏散*人,受傷*人,報告完畢。演練地點:學(xué)生教學(xué)樓——足球場。到達撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護頭迅速蹲下。搶險救災(zāi)組。各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進行撤離演練,最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域,在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。沿途負(fù)責(zé)人員:大門xxxx,校園南路口xx,廣場西南路口xx。六、專業(yè)組組成及其職責(zé)疏散組。四、演練準(zhǔn)備首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。第三篇:校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟損失和社會影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。全校演練時,學(xué)生下樓梯時可以不排隊。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。信號:計時: 拍照:(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“災(zāi)情警報”信號(口哨聲:一聲長約為10秒)。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從班級向外面撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。八、演練程序(一)啟動程序:總指揮(XXX)在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),XXX小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。七、演練要求1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進行自救逃生練習(xí)。通過防震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校防震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。六、演練準(zhǔn)備1.使全體教職工明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。②“地震警報”(一聲長哨)解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”籃球場。4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。二、演練安排內(nèi)容:(1)應(yīng)急避險演練(2)緊急疏散演練對象:全體師生。(二)避險撤離組 組長:成員:當(dāng)堂科任教師、各班班主任職責(zé):主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離,熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所,維持秩序,保護學(xué)生,并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。在外援部隊到達之前,主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊到達后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。同時學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。分班演練時,班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。八、演練總結(jié)指揮長總結(jié)講話。三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮:x副總指揮:x成 員:xx職責(zé):及時檢查各組成員到場情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班從西面樓梯依次撤離;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,從中間樓梯依次撤離;初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場。全體各點負(fù)責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場。醫(yī)療救護組。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。我校將開展“防災(zāi)減災(zāi),自我保護”為主題的教育活動。負(fù)責(zé)計時。7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組:組長,總務(wù)處提供演練器材及應(yīng)急藥品,準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架,負(fù)責(zé)受傷師生運送。當(dāng)自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起。視情況就近關(guān)閉火源、電源等。6.演練結(jié)束。職責(zé):依據(jù)預(yù)案及疏散路線,有序地組織全體師生疏散
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