防震防火減災應(yīng)急疏散演練預案1-免費閱讀
【正文】 等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮秦品超報告。（一）疏散路線疏散路線及地點安排：五年級順西樓梯下至操場；六年級東樓梯下至操場；四（2）東樓梯下、四（3）西樓梯下至操場，四（1）順東樓梯下至操場；三年級西樓梯下至操場；二年級東樓梯下至操場；一年級從東樓梯口出至操場。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。職責：負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練安排演練時間： 2018年 5月 11 日演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。東側(cè)扶梯（每個樓層1人）：吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢西側(cè)扶梯（每個樓層1人）：劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開第四篇：防震減災演練應(yīng)急預案土沃初中防震減災演練應(yīng)急預案一、指導思想確保學校在發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，并能最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特建立以防震自救知識，教育、指導、示范學生如何減災，學習避震、疏散為主要內(nèi)容的預案。（7）警報解除后，徐校長作《學會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。2．疏散科目（1）火災發(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。七、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。班主任網(wǎng)上下載有關(guān)地震緊急避險及自我保護的有關(guān)知識。六、前期準備階段2018年5月7日至5月11日為宣傳發(fā)動和培訓階段?？?指 揮：徐象牯副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅成員：各部門負責人、年級組長、全體班主任、保衛(wèi)人員指揮部職責：（1）平時指導全校地震緊急避險與安全應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師生疏散到安全地帶；（3）配合協(xié)助公安機構(gòu)做好災后調(diào)查等善后工作。為此，學校研究決定于5月14日（周一）下午第二節(jié)課組織開展防震減災應(yīng)急疏散演練專項活動二、災害預設(shè)：當?shù)卣鸢l(fā)生時，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團無所適從。若是課間休息時間感知地震發(fā)生，各班班主任應(yīng)迅速趕到本班，組織教室內(nèi)學生疏散，其他樓梯口負責疏散的教師應(yīng)迅速趕到指定位置并邊走邊組織學生按疏散路線進行疏散。三、接到務(wù)川自治縣教育局等上級部門的地震預警后，學校地震應(yīng)急工作指揮部及下屬5個組成員應(yīng)立即到崗，啟動預案。2．疏散組組長：安榮蘭、李繼紅 組員：各班班主任及各疏散點的教師。：4月12日我校進行防震防火減災應(yīng)急演練疏散動安排。為了防震防火減災工作的順利開展，切實貫徹有關(guān)法規(guī)，依法鑒定各項安全責任狀，成立防震防火減災領(lǐng)導小組。引導員職責：當發(fā)生消防緊急事件時，引導員第一時間到達指定位置，引導學生按平時訓練的規(guī)定進行逃生，督促學生按序逃生，維持樓 梯的逃生秩序，檢查所屬樓層學生是否全部走完，待學生全部走 完后，教師再進行逃生。110社區(qū)學校2014年4月110社區(qū)學校防震防火減災緊急疏散演練預案我校為了加強和規(guī)范防震防火減災安全管理工作，履行防震防火減災安全職責，把防震防火減災安全工作落實到實處，為及時、妥善處置我校校園突發(fā)公共事件，最大限度地降低危害和損失，在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，保障師生健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，促進平安校園建設(shè)，特制定我校防震防火減災緊急疏散演練方案，并進行實際演練。，在教育管理與實踐中依《消防法》、《未成年人保護法》為法律依據(jù)，誰負責的原則，教育與保護相結(jié)合的原則，經(jīng)常利用教師會、班會等形式進行防震防火減災知識的宣傳教育。：在水泥操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。職責：依據(jù)預案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場等）。四、有感地震發(fā)生時應(yīng)急反應(yīng) 1．校方處置措施(1)立即停止教學，播放廣播，組織師生按疏散路線有序疏散到安全地點，并清點人數(shù)及時上報，若停電無法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長，此時疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂。所有師生撤離到就近的操場待命。可能發(fā)生學生被踩死、摔死、砸死、擠死的惡性傷害事件。疏散引導組組長：鄒克斌副組長：李定明成員：①教學樓：A中間扶梯：黃益民負責2—3樓，廖立新負責3—4樓，晏冬根負責45樓
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