【正文】 你對(duì)工作的負(fù)責(zé)認(rèn)真，是多么令人難忘。你的特長(zhǎng)真不少，而且成績(jī)也十分優(yōu)異，是老師的好助手，伙伴們的榜樣，是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。*如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)開花結(jié)果。記得這學(xué)期的一次中隊(duì)活動(dòng),你的小品劇本真讓同學(xué)們大開眼界!學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。在學(xué)生的日記本上畫上不同數(shù)量的星號(hào)，來(lái)表示不同的等級(jí)，再將好的習(xí)作學(xué)生姓名寫在黑板的左上角，其名為：今日佳作。因此，教師在批改學(xué)生習(xí)作時(shí)，不能僅限于眼前的習(xí)作，還應(yīng)該與該生以前的習(xí)作對(duì)照著批改，這樣才能發(fā)現(xiàn)其寫作上的進(jìn)步，才能把準(zhǔn)確的消息傳遞給學(xué)生，使學(xué)生早日品嘗到進(jìn)步的喜悅，促使其寫作的欲望?！睂W(xué)生得意之處被老師發(fā)現(xiàn)了，強(qiáng)烈的成就感產(chǎn)生了，反過(guò)來(lái)對(duì)教師的“慧眼識(shí)英雄”產(chǎn)生了由衷的敬意。“這個(gè)詞用得很貼切”。一、肯定成績(jī)對(duì)學(xué)生習(xí)作的評(píng)價(jià)，教師首先對(duì)學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)給予充分的肯定。剪裁得體。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。2這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。1全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。1對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。通過(guò)此篇文章，可以看出作者感覺(jué)的細(xì)膩，這種細(xì)膩源于對(duì)生活細(xì)致的觀察和體會(huì)。這種改動(dòng)更能代表弱者的愿望，更具有戰(zhàn)斗性。她所道出的悲哀在某種意義上是我國(guó)現(xiàn)行教育制度的悲哀。文章最后告訴我們一個(gè)關(guān)于水仙花的美麗傳說(shuō)，凄美異常，神話和全文自然的結(jié)合，的確使人感到溫馨與和諧。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事，讓我氣得直跳腳的時(shí)候，我馬上提醒自己：算他運(yùn)氣好吧，他犯的是我可以原諒的那10條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)。對(duì)胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡、鄙夷的感情。作者對(duì)鴨梨的形狀、顏色、味道進(jìn)行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語(yǔ)用得恰當(dāng)。標(biāo)題好。本文選材真實(shí)、典型，有代表性。這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、具體，尤其是對(duì)人物的描寫成功。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。”“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對(duì)作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色、大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛(ài)之情。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，就要格外細(xì)心；越細(xì)心，就越慌神兒。其實(shí)同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。你信嗎？這樣一只丑小鴨，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。媽媽的去世，令你悲痛，老師理解你的心情。” “課外活動(dòng)給了你快樂(lè)，也給了老師快樂(lè)，真有趣呀！愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中，科學(xué)的安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的。點(diǎn)面結(jié)合 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段。2全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。1文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。首尾連貫，一氣呵成。2文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理2文章將?寫得細(xì)致入微2語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法1小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序1一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過(guò)程：以飽滿的激情，描寫了??重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。重點(diǎn)描述?,貼切,文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,能做到詳略得當(dāng),語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,描寫了??,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),??的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)?,令人贊嘆.?切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.?特寫鏡頭別開生面,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻?,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,貼近生活實(shí)際,描寫了?,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,??內(nèi)容更豐富,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,情真意切,并展開合適的想象,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,既點(diǎn)題,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,親切委婉,樸素而不落俗淘,生動(dòng)緊湊,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,主題突出,緊緊圍繞?,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,?這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,?生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,語(yǔ)言新穎清爽,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,敘述時(shí)井然有序 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫,其次用詞準(zhǔn)確,?這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,生活氣息濃厚,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),采用了合適的語(yǔ)言把?繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,言已盡,?寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主,多美啊!文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,構(gòu)思奇妙,記敘了?的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,?的尊敬與感激,?情深,感人肺腑,顯得妙趣橫生,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,感情卻真摯,充沛,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼, 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分本文以?為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),??,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,?行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的?文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,給文章增添了些文學(xué)情趣 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果 文章以?為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心明確,構(gòu)思合理,的確難能可貴,中心明確,說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,?觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,結(jié)構(gòu)自然.?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)安排曲折生動(dòng),但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),使得?具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,明晰,充分表達(dá)了? 文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,情真意切,特別是?使用權(quán)文章極具感染力,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了?,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫 真實(shí),溫馨,?清新活潑,憑著多彩的語(yǔ)言,將?,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,托物詠志,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.??的特點(diǎn),?,不如刪去,?文章構(gòu)思巧妙,富有創(chuàng)造力,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,展示了?,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,集中,議論深刻,有力,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了?對(duì)?,比喻媚媚道來(lái),趣味橫生 句用得好, 清新流暢,自然有致 排比名的使用為文章文字生動(dòng),寫景如畫 ,栩栩如生 以味誘人,比喻貼切,敘述生動(dòng) ?以輕松愉快的語(yǔ)氣,描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán) 向我們娓娓道來(lái),令取材新穎,文筆老練 ,敘事詳盡 取材精慎,安排巧妙 內(nèi)容充實(shí),文字流利 描寫靈活,筆調(diào)輕松 行文灑脫,趣味雋永 主旨正確,表現(xiàn)詳明 布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔 故事新穎,文字明潔 層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 吐詞雅潔,文字生動(dòng) 記事生動(dòng)有趣 敘事暢達(dá),抒情真摰 哀腕悲痛,感人肺胕 敘述簡(jiǎn)潔切題 語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人 真情流露,感人殊深 輕松有趣,頗切題意 立意甚佳,辭亦明暢 情感豐富,識(shí)見(jiàn)超卓 言辭懇切,一氣呵成 文章簡(jiǎn)短,意味深遠(yuǎn) 筆調(diào)美妙,余味無(wú)窮 行文流暢,情意懇摰 文筆老練,氣勢(shì)磅礴 描寫細(xì)致,頗切題意 情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚 用詞切當(dāng),意境亦佳 推闡詳明,語(yǔ)甚中肯 措辭得體,立論公正 識(shí)見(jiàn)頗多,亦能達(dá)意 簡(jiǎn)切宛要,頗有見(jiàn)地 井然有條,行文流暢 筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見(jiàn)解正確 結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說(shuō)理暢達(dá) 辭暢意達(dá),所見(jiàn)亦是 闡述詳盡,文詞簡(jiǎn)潔 說(shuō)理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá) 層次分明,見(jiàn)解正確 深入淺出,明白簡(jiǎn)要 分析清楚,詞亦順適 用例恰當(dāng),解說(shuō)清楚 文字尚能達(dá)意 文字流暢達(dá)意 用字適當(dāng)自然 文字簡(jiǎn)潔動(dòng)人 文字優(yōu)美感人 文字清新活潑 用字生動(dòng)靈活 用字斟酌審慎 用字拿捏準(zhǔn)確 修詞需多斟酌 語(yǔ)詞平實(shí)自然 文詞頗能達(dá)意 文詞通順適切 選詞正確適宜 言詞流暢達(dá)意 用詞簡(jiǎn)明活潑 語(yǔ)詞自然美妙 措詞適合得體 用詞精準(zhǔn)俐落 文詞細(xì)膩優(yōu)美 詞意文雅優(yōu)美 詞意真摯感人 詞簡(jiǎn)意明貼切 詞藻豐富動(dòng)人 詞匯瑰麗豐富 用詞華麗優(yōu)美 語(yǔ)詞精準(zhǔn)明白 句子尚稱通順 文句尚能達(dá)意 句意表達(dá)完整 句能表情達(dá)意 句子平順可讀 文句通順達(dá)意 造句自然適當(dāng) 句意明白切題 文句清晰流利 佳句精彩可取 句子簡(jiǎn)潔精彩 造句刻意求新 詞句美妙精鍊 字句文雅細(xì)膩 遣詞造句老練 字句珠璣洗鍊 句句精進(jìn)有力 句句金玉良言 段落分明連貫 結(jié)構(gòu)層層深入 層次井然有序 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密 綱要正確嚴(yán)密 組織嚴(yán)密緊湊 構(gòu)思巧妙可喜 尚能把握重點(diǎn) 內(nèi)容尚稱適題 內(nèi)容通順合宜 表達(dá)尚稱完整 內(nèi)容稍嫌單薄 內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要 內(nèi)容頗切題旨 內(nèi)容解明切題 內(nèi)容活潑生動(dòng) 內(nèi)容充實(shí)得體 內(nèi)容豐富細(xì)致 內(nèi)容不落俗套 內(nèi)容精彩深入 內(nèi)容深刻感人 內(nèi)容清新雋永 內(nèi)容發(fā)人深省 內(nèi)容幽默風(fēng)趣 內(nèi)容輕松有趣 主旨正確詳實(shí) 材料安排妥當(dāng) 取材新穎特殊 取材豐富適切 敘述手法平實(shí) 敘述扼要達(dá)意 敘述尚稱通順 敘述流利順暢 敘述順暢精彩 敘述有條不紊 敘述清晰簡(jiǎn)潔 描寫尚稱適當(dāng) 描寫深刻生動(dòng) 描寫深入巧妙 描寫精彩動(dòng)人 描寫靈活生動(dòng) 描寫細(xì)膩詳盡 風(fēng)格清新自然 風(fēng)格明快輕松 風(fēng)格詼諧幽默 風(fēng)格特殊之作 文如行云流水 行文一氣呵成 全文連貫而下 行文順暢輕松 筆調(diào)輕松活潑 題材清新適切 重點(diǎn)掌握得宜 作法中規(guī)中矩 表達(dá)恰如其分 想像創(chuàng)意均豐 駕馭文字力強(qiáng) 概念表達(dá)完整 有水準(zhǔn)具深度 情真意厚之作 情意深厚感人 意境悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng) 真情流露之作 筆端充滿感情 情感懇切動(dòng)人 洋溢無(wú)限情思 感情豐沛深遠(yuǎn) 作品感人至深 句句語(yǔ)重心長(zhǎng) 真誠(chéng)抒發(fā)感情平凡中見(jiàn)真情 情感溢於言表 讀來(lái)馀味無(wú)窮 說(shuō)理尚稱適切 尚能言之有物 類容頗有見(jiàn)地 論理正確通順 說(shuō)明言之成理 說(shuō)理充分有力 說(shuō)理一針見(jiàn)血 見(jiàn)解不同凡響 論理深入詳盡第二篇：小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦[1] 作文開頭：文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了?敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,?行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了想像力,是一篇不錯(cuò)的作文。文章按事情發(fā)展的順序,記敘了?的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。文章將?寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。文中描繪的