小學二年級班主任德育工作計劃-免費閱讀
【正文】 對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學生及時頒發(fā)喜報，喜報掛在個人的成長樹上。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑，通過上學期的溝通工作，家長了解了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭教育與學校教育保持一致性，促進了孩子的健康成長。另外，根據(jù)二三班具體情況，在加強特色班級建設的同時，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律，采用小組評比的形式，互相督促；抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質，以教師完美的人格塑造學生 ；“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ；“倡師風”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生。第四篇：小學二年級班主任德育工作計劃二年級德育工作計劃一、本班德育工作的目標任務是：本期結合學校校情，形成德育教育網(wǎng)絡體系；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標，確立充實的德育教育內容，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質的培養(yǎng)和提高。三、課時安排三月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強學生體質監(jiān)測工作。大力弘揚熱愛學生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用。開展計算機興趣小組活動，提高學生的計算機操作技能水平，培養(yǎng)特長生，組織學生參加各級比賽，爭取佳績。深入開展《道里區(qū)100個德育細節(jié)》學習教育活動。，要把社會主義核 心價值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學校教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做的到進教材、進課堂、進學生頭腦。充分利用班精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學生，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學生自我教育。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、班級管理方面建設有特色的班集體新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。加強學生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預警工作，配合上級主管部門，做好衛(wèi)生保健工作。，加強未成年思想道德建設。第一篇：小學二年級班主任德育工作計劃業(yè)務材料德育工作計劃新的學期開始了，轉眼間學生已經(jīng)步入二年級。以學校文化建設為載體，實施文化育人、實踐育人和習慣育人工程。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學生，并積極組織學生參加市、區(qū)開展的音樂、美術的各種競賽活動，培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識。在課堂中融入德育教育。將針對二年級小學生的年齡、心理特點對學生進行“我又長大一歲”的主題班會，引導學生自覺規(guī)范言行，做新時代二年級小學生。做好家?；訙贤üぷ骷倚；涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W生動向，促進學生的發(fā)展。利用“小喜報”激發(fā)學生的上進心和學習熱情，促進班級各項工作的開展。以學校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本，喚醒和重構學校核心價值觀。組織“我是哈爾濱人，我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。二、將德育課程融入到各科的教學中。教師要教給學生黨史知識，要認真進
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