【正文】 親愛(ài)的大地,親愛(ài)的雙水村,親愛(ài)的父親,親愛(ài)的弟弟,親愛(ài)的朋友,...總之，所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。而正是他們的勇氣才沒(méi)有重蹈潤(rùn)葉與少安的覆轍?；蛘撸r(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)，以尊嚴(yán)慰靈魂，總是深有自尊情素孩子的必然選擇。在全縣幾千名考生中，他名列第三被錄取了。讀厚厚的一本《平凡的世界》，我看了的是世間的真情，平凡但是真摯，我們的生活就是如此。中間還有太多農(nóng)村世故人情的描寫(xiě)，同樣非?，F(xiàn)實(shí)與逼真，向我們展示了農(nóng)村人的生活方式，價(jià)值觀以及農(nóng)民特有的心理。同樣，也很符合現(xiàn)實(shí)狀況以及現(xiàn)實(shí)心理。生活本身就是無(wú)數(shù)庸常瑣事堆砌而成，所以，世界本身就是平凡的世界。他對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)，對(duì)中國(guó)中華民族傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)，都在作品中得到了很好的顯現(xiàn)?！镀椒驳氖澜纭罚@書(shū)名實(shí)在是起得太好了，有一種洗盡鉛華，塵埃落盡的感覺(jué)，是一個(gè)有著豐富的人生經(jīng)歷的人，在經(jīng)受了各種苦難的折磨之后，回頭再望來(lái)時(shí)路的時(shí)候，所表現(xiàn)出的一種寬容?！俺蔑L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”就讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡己之力，為建設(shè)強(qiáng)大，民主，美麗的中國(guó)作出貢獻(xiàn)。既然寫(xiě)讀后感，就必寫(xiě)作者經(jīng)歷，以之結(jié)合，才可感而寫(xiě)。國(guó)王得到了，十分開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，十分驕傲，也精心地照料它，但是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期盼的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他立刻用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，最后，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出的`濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日。因?yàn)?，如果狐貍到了清窩的年齡還留在巢里，就會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生一種依靠心理。巨蜥在幾分鐘內(nèi)就把一個(gè)幸福美滿家庭鬧得支離破碎，真是可惡！從今往后，作者經(jīng)?？匆?jiàn)母狐蝴蝶斑含著黑鼻頭的尾巴，有時(shí)到鼠洞前伏擊老鼠，有時(shí)只能到垃圾場(chǎng)吃人類剩下的殘食，日子過(guò)得狼狽不堪，母子倆很快就瘦得皮包骨頭了。我們能夠在明亮舒適的教室中讀書(shū)，他們不能；我們能夠不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們能夠餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們能夠有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會(huì)受傷。包小龍的故事，讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長(zhǎng)，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下?？梢允刮覀冋业胶霉ぷ鳌Ｗx書(shū)能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。只有多讀書(shū)，才不會(huì)使人生受到遺憾；只有多讀書(shū)，才不會(huì)在生活中一事無(wú)成。再往后，我上了小學(xué)，我就開(kāi)始讀一些小說(shuō)了。它更像一座巨大的寶庫(kù)，等待著我們?nèi)ネ诰?、去探索、去尋找珍貴的寶藏。俗話說(shuō)：“讀史使人明智”。新月是作者著力塑造的一個(gè)人物，她冰清玉潔、美麗聰慧又進(jìn)步向上，仿佛一個(gè)天使。晨一醒來(lái)，淚竟還在面頰上流淌，趕緊提起筆，把我這段似幻似真的情感經(jīng)歷記錄下來(lái)，權(quán)作對(duì)書(shū)中人物逝去的哀悼。當(dāng)他重回海灘時(shí)，發(fā)現(xiàn)克蕾兒已經(jīng)離開(kāi)了這片海灘，只給他留下了一封信和風(fēng)箏的骨架。這種能力一直從童年伴隨他長(zhǎng)大成人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致，對(duì)嗎？第二篇：小學(xué)生寒假讀書(shū)心得小學(xué)生寒假讀書(shū)心得1這兩天，我被一部書(shū)深深地震撼并感動(dòng)著。包小龍很同情弱小，為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪，寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈，選擇了低級(jí)的面條。后來(lái)，他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生，冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn)，拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén)，讀后感《小學(xué)生寒假讀書(shū)心得》。“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。他只是一個(gè)平凡，甚至不幸的人。信中說(shuō)克蕾兒去城市了，去追逐她的夢(mèng)想——音樂(lè)。真主安拉，愿他們?cè)谔焯眯腋５陌蚕?《穆斯林的葬禮》以第二次世界大戰(zhàn)和社會(huì)主義改造時(shí)期為時(shí)代背景。但她命運(yùn)不濟(jì)，在對(duì)愛(ài)情，對(duì)未來(lái)充滿希冀中隕落了，令人淚下。中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從傳說(shuō)中的炎黃聯(lián)盟到現(xiàn)在已經(jīng)有五千年的歷史。閱讀讓我的生活更加充實(shí)，讓我的思維能力得以提升，讓我的知識(shí)得以豐富，也讓我收獲了做人的道理，只要熱愛(ài)閱讀，那么每個(gè)人都可以在閱讀中提升自己的境界。在《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對(duì)困難積極樂(lè)觀的心態(tài)令我敬佩，在《老人與?！分校先四欠N遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。在此，我號(hào)召全體同學(xué)，一起多讀書(shū)，把書(shū)認(rèn)為成是能使自己終生受益的好朋友?！镀椒驳氖澜纭肥亲罱覄傋x的一本書(shū)，愛(ài)它是絕對(duì)的純粹。可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……其實(shí)讀書(shū)有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。第三篇：小學(xué)生寒假讀書(shū)心得這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，比如《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國(guó)演義》、《精靈女生》等等。螞蟻遇到食物時(shí)，總是叫同伴一起來(lái)幫忙，他們把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一