對照黨章找差距整改措施匯報-免費閱讀
【正文】 是不能夠動搖的，如果是理想信念動搖就是最根本的動搖，也是最危險的動搖。無論是黨的整體，還是黨的成員，在自身素質(zhì)、思想覺悟、政治行為等方面，都應(yīng)該具有先進性，始終走在前列，充分發(fā)揮其先鋒、模范和榜樣的作用。堅持講實話、做實事，力戒浮夸，埋頭苦干。不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不振奮。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。黨員是黨的肌體的細胞。有時還沒有擺脫過去一些固有的思維定式、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的束縛，自覺不自覺地沿襲老經(jīng)驗、老觀點、老辦法來解決調(diào)研工作出現(xiàn)的新情況、新問題，以至于改革創(chuàng)新的力度和步伐還不夠大，解決問題的思路和手段還不夠有效。作為黨的一分子，共產(chǎn)黨員要踐行黨員的先進性，必須立足本職，勤奮敬業(yè)，扎扎實實、精益求精地做好每一項工作，創(chuàng)造出一流的業(yè)績，以本職工作的優(yōu)異成績來體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。因此，必須時刻牢記堅持黨和人民的利益高于一切是黨員應(yīng)盡的義務(wù)，任何時候都把人民群眾的利益放在第一位，始終堅持為人民謀利益，堅持情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。自覺進行黨性鍛煉的過程，就是自覺當(dāng)一名合格黨員的過程。通過學(xué)習(xí)要全面把握黨章對黨員權(quán)利、義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身分，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒作用。學(xué)習(xí)黨章、對照黨章找差距，做合格的共產(chǎn)黨員，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守黨章，是每個共產(chǎn)黨員的義務(wù)。（四）艱苦奮斗，廉潔自律。三是加強與公司領(lǐng)導(dǎo)班子和職工的溝通學(xué)習(xí)交流，全身心投入到工作當(dāng)中，切實履職盡責(zé)，推動分管領(lǐng)域各項工作的落實。但自身在發(fā)揚艱苦奮斗精神方面還做的不夠，特別是隨著工作年齡的增長，對工作標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求的意識有所淡化，主動考慮問題還有欠缺，對自身工作的經(jīng)常性、系統(tǒng)性的踐行和研究方面還有待提高。（二）進取精神有所弱化。本人始終堅持嚴格落實中央、省、市各項決策部署，按規(guī)章制度用權(quán)和辦事，嚴格管好“身邊人”，堅決杜絕違反條例的情況發(fā)生。二是與實際工作結(jié)合不足，沒有很好地把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與陸港項目建設(shè)等重點工作緊密結(jié)合起來，理論指導(dǎo)實踐還有一定差距。一、檢視存在的問題（一）對照黨章方面。二是有些理論知識理解的不夠透徹，只看到表面，把握不到本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。二、存在問題的原因分析（一）對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)不夠深入。對發(fā)生在自已身邊一些慢作為、不作為現(xiàn)象沒有當(dāng)面及時提出批評改正，有當(dāng)老好人的現(xiàn)象。（二）牢記宗旨，從嚴要求。二是堅持深入學(xué)習(xí)“時代楷?！卑瞬缴沉謭觥傲蠞h”先進群體典型事跡，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實在陸港建設(shè)中發(fā)揮好先鋒模范作用。四是要帶頭遵守有關(guān)規(guī)定，嚴格工作紀律，依法辦事，以更高的政治覺悟，更高的紀律性，更強的法制觀念，在干部職工 中起到表率作用。著力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。三、做一名合格共產(chǎn)黨員，要自覺加強黨性鍛煉所謂共產(chǎn)黨員的黨性，就是指工人階級政黨的性質(zhì)在共產(chǎn)黨員身上的表現(xiàn)。所以共產(chǎn)黨人在建黨時就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則。不斷的關(guān)注社會中的一些熱點，不斷的學(xué)習(xí)中央出臺的一系列規(guī)章制度，才能不斷的充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)和理論水平。存在懶惰思想，常因工作繁忙和事務(wù)纏身而放松理論學(xué)習(xí)，擠時間、搶時間抓學(xué)習(xí)的自覺性不高，以至于對政治理論體系還缺乏系統(tǒng)、全面的把握，影響了自己觀察事物、分析問題、指導(dǎo)工作的能力和水平，影響了學(xué)以致用的程度。在抓難點問題的落實上，有的工作部署了，但沒有一抓到底；對下屬干部關(guān)心不夠，布置任務(wù)多，思想交流和集體活動少，對他們的思想狀況了解不夠全面、深
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