安全教育――珍愛生命,預(yù)防溺水_模版-免費閱讀
【正文】 但是，遇到了一些問題：授課的年級是八年級，孩子們過于謹慎老成，不太敢說，在討論匯報環(huán)節(jié)沒有達到預(yù)期的熱烈程度。溺水事故和別的事故不大一樣的地方是死亡率相當高，并且近年來的事故多呈現(xiàn)同時多名學生溺亡的現(xiàn)象，給學生的家庭和學校造成了不可逆的傷害。（√）當發(fā)生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。如果你的同伴不是（家長或成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。⑵、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。⑵、爭取時間：時間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸。⑶、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。溺水原因主要有哪幾種？生：討論，總結(jié)：⑴、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品； ⑵、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋； ⑶、雨天掉入深水坑； ⑷、過橋不慎落水； ⑸、被洪水沖走。生：（討論、發(fā)表自己的看法）師：人，應(yīng)該珍愛生命。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生都要提高安全意識。：珍愛生命，預(yù)防溺水，我將自覺做到“六不”:一不私自下水游泳；二不擅自與他人結(jié)伴游泳；三不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；四不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不熟悉水性的學生不擅自下水施救。C、拋救生繩。當漂到水淺的地方，要及時站起，不可錯失良機。1不在急流或漩渦處游泳。游泳時要備救生圈。4月25日（星期五）13時許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。表現(xiàn)出色的小組將被評為“安全標兵”。2．小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。”小朋友們，你同意誰的想法呢？趕快幫他們選一選吧。(5)不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應(yīng)該怎么辦？（）A：呼救 B：用手不停拍打水面 C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。安全重于泰山,生命高于一切 萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進自己的心田!讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長!第二篇：【安全教育】珍愛生命 預(yù)防溺水【安全教育】珍愛生命 預(yù)防溺水01戳視頻，了解溺水02以下防溺水要點家長務(wù)必要牢記一、發(fā)生溺水的常見時段：下午放學后；雙休日；節(jié)假日?！斗滥缢畠焊琛肺曳滥缢懈哒?大人陪伴第一招。對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機。如何救助溺水者找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80100次按壓15次,每次按壓的深度在34厘米左右?；蛩谐褟?過度疲勞。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:(1對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,你該怎么辦?(C ,怎么辦?(A ?(C 自救方法具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。?不小心落入水中。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳?？墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。游泳小常識必須在家長(監(jiān)護人的帶領(lǐng)下去游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。絕不擅自與同學結(jié)伴游泳。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。準備好了嗎？請聽題：(1)你可以在哪些地方游泳？（）A：旁邊有警示牌的地方 B：沒人的江、河、湖、海 C：浴場、游泳館(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰？（）A：朋友 B：爸爸媽媽 C：會游泳的大人(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的？（）A：水里可能有水草會纏住身體 B：水里可能有漩渦 C：會把水弄臟 D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險(4)下列哪個行為是正確的？（）A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳?！闭谶@時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。4．叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。4．游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。三、教具準備：救生圈、幻燈片、施救錄像四、教學過程：（一）談話引入孩子們，看到老師手里的救生圈，你們想到了哪一項體育運動呢？（游泳）沒錯，而且從你們喜不自勝的表情里，老師看出來了，你們其中的游泳愛
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