20xx年11月小學(xué)數(shù)學(xué)教師家長會發(fā)言稿與20xx年11月幼兒園會計個人總結(jié)匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、認(rèn)真做好教育工會工作。完成每年社保繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整公示工作。平時能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，同事間能團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。進(jìn)步是因為他在哪些方面有所改進(jìn)，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚(yáng)光大，開始表揚(yáng)的頻率要高，漸弱之，至形成了習(xí)慣。經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。三、對家長的一些建議重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢？上課非常認(rèn)真的有**等，課堂上，能認(rèn)真聽講，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發(fā)言，如**等，不管是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都能夠如質(zhì)如量完成并且字跡漂亮的同學(xué)有**等。五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。二、關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)方面平時為當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容對應(yīng)的課后的練習(xí)題。作為高年級的學(xué)生，有許多事情自己會處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具等。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚(yáng)時一點也不吝嗇。踏步走、退步了是因為他不認(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚(yáng)，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息。積極參加各項
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