【摘要】錢學森2491317請同學們默讀課文,找找錢學森說的話,想想他是在什么情況下說的話,你的感受是什么?在他的語言旁寫下你的感受。自學提示他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事?!?/span>
2024-11-29 13:06
【摘要】課前檢測:一、讀拼音寫詞語:zhěnduànfēnxīzǐxìyánzhexíngzhuàngmùguǎnxiàoguǒfāxiànyìchánghuǎnbù
2024-11-29 13:19
【摘要】21諾貝爾太星小學鄭斌執(zhí)教者仲嵐嵐為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒。經過四個年頭幾百次的失
2024-11-30 13:56
【摘要】疾風知勁草,烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前,最能顯示出一個人的靈魂,19世紀法國著名作家雨果的一篇短篇小說為我們塑造了一個偉大的人物形象。這就是我們今天要學習的課文——《船長》作者我知道走進作者心,了解課文魂!維克多·雨果法國文學史上最偉大的作家之一,被稱為“法蘭西的莎士比亞
【摘要】《石榴》教學設計教材分析《石榴》是郭沫若先生的一篇托物言志的散文。作者借石榴寄托情懷,通過對石榴具體生動的描繪,歌頌真善美,贊揚了不怕威壓、堅貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神,也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求。托物言志散文描摹事物時如何做到形神兼?zhèn)?,本文無疑是個極好的范例。作者按照愛石榴、畫石榴、贊石榴的思路結構全文,從枝葉到花到果實,從外形美到內在美,具
2024-12-05 10:49
【摘要】蘇教版三年級上冊16課《石榴》教學設計知識目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解作者按照什么順序寫石榴,了解石榴的生長過程以及特點。情感目標:激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的感情,陶冶審美情趣。過程與方法:以讀為主,讀中感悟。教學重點:本課的重
2024-11-20 01:19
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 蘇教版小學語文三年級上冊《石榴》教學設計 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能通過朗讀將石榴花的美麗、石榴的可愛...
2025-04-05 21:40
【摘要】一、教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.理解課文的敘述順序,學習課文的描寫的方法。學習課文第四自然段的寫法,品嘗一種水果寫一段話。3.能正確、流利、有感情的朗讀課文。二、教學重點、難點:1.本課的重點是朗讀訓練,讓學生在讀中了解石榴的生長過程及特點。2.引導學生體會作者在文中所表達的思想感情是本課的難點。另外,學以致用,
2024-12-05 10:48
【摘要】蘇教版教材三年級上冊語文石榴一教學目標1能正確,流利,有感情的朗讀課文,背誦課文2學會本課10個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫,認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。會用越來就越來就造句。3理解課文內容,從文章的描述中感受到石榴的可愛。4了解課文的敘述順序,學習按時間順序描寫一種果
【摘要】蘇教版教材三年級上冊16石榴一、教學目標1.學會本課10個生字;運用查字典、聯(lián)系上下文的方法,理解“剝開”“露出”“紅白相間”中多音字的讀音和含義。2.正確、流利朗讀課文,采用重點詞句串聯(lián)法初步概括課文主要內容;以“棗莊小導游”的形式復述課文,積累優(yōu)美語句。3.能憑借具體的語言材料,了解石榴的生長過程及特點,激發(fā)學生熱愛自然、熱愛
【摘要】《石榴》第一課時教案永靖中心學校章鵬英教學目標:1、學會本課生字,讀準生字字音,理解又生字組成的詞語。2、學生能正確、流利地朗讀課文。3、初步了解石榴的生長過程,感受作者對石榴的喜愛。教學重點:學會本課生字,能正確、流利地朗讀課文。教學難點:初步了解石榴的生長過程。教學準備:多媒體課件。
【摘要】8下《石榴》說課稿尊敬的各位評委專家,你們好!我今天說課的題目是《石榴》,下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想:一、說教材第一點、教材地位及作用《石榴》是蘇教版八年級下冊第一單元(借物抒懷)中的第三課,是蘇教版八年級上冊的一篇散文,全文以石榴為線索,
2024-11-23 00:57
【摘要】9要求生字詞語練習課文退出蘇教版三年級語文上冊第三單元【學習要求】⒈學會本課生字,理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴誰的做法好,體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。返回首頁rén
【摘要】麥子一份拜訪撫摸食品防止保存仍然迫不及待各種各樣饅頭烙餅發(fā)霉蛀蟲搬家憨厚告訴神秘收獲干活麥小麥麥苗麥地份一份兩份月份迫急迫強迫壓迫食食品糧食食物
【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵福建邵武衛(wèi)閩中心小學高秀琴用微笑面對他人讓一生充滿陽光安徽省六安市長安小學紀開兵學習白板組名_______想解決的問題行動計劃