小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——春光染綠我們雙腳教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．跟錄音輕聲背， 3．配樂(lè)齊誦。 (3)演示水土流失實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要講解植樹造林與保持水土的關(guān)系 (4)默讀第37竹，思考： 植樹活動(dòng)給荒山野嶺帶來(lái)丁怎樣的變化？ 交流(相機(jī)板書：荒山披綠裝動(dòng)物有家園環(huán)境變美麗) (5)討論： 你覺得哪些詩(shī)句寫得好?為什么? (引導(dǎo)學(xué)牛體會(huì)對(duì)偶、擬人等于法的運(yùn)用，寫出了荒山換新顏的喜人景象．寫出了動(dòng)物們牛活得無(wú)憂尤慮的情景，寫出了人們生活的美好、安寧?！ ∶杓t、臨寫 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 指名分節(jié)讀課文，要求讀正確，讀流利?！ ?2)指名分節(jié)讀課文，理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。 [教學(xué)時(shí)間] 兩課時(shí)?！ ⊥ㄟ^(guò)領(lǐng)會(huì)詩(shī)句內(nèi)容，理解春光染綠我們雙腳的意思，體會(huì)作者綠化祖國(guó)、改造自然的豪情壯志?！ ?2)會(huì)讀會(huì)寫田字格中的牛字，會(huì)瀆綠線中的生字?！ 〉诙糠?第27節(jié))：寫我們用雙F為
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