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大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告-免費閱讀

2025-10-03 00:15 上一頁面

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【正文】 殷家村到處都是綠意,而且道路旁邊也看不到垃圾,村容十分整潔。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比較遠。在走訪的第二家農(nóng)戶的時候,我們在與他們交流的過程中,我們得到了許多關于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。今年暑假,我懷著無比激動的心情參加了這次學校組織的社會實踐,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。這次實踐活動唯一感到遺憾的是我沒有參加過調(diào)研組的活動,沒有親自到大街小巷里做一份調(diào)查問卷,跟當?shù)氐木用窈煤玫亓牧模钊氲亓私庖幌庐數(shù)氐拿袂?。義教這方面,和我們一起努力還有華農(nóng)的三位同學,我認為他們義教做得異常的出色,一開始他們就很努力地記住每位小朋友的名字,我見到小朋友時就只會用個“你”字來開頭,而他們能喊出他們的名字,這樣更能拉近與小朋友間的距離,這讓我感到蠻慚愧的。實踐的第一天,我跟隨了義修隊。也可以是一道連數(shù)學家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重損失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲,收獲的并不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當苦難無情的奪走你的一切時,你才會發(fā)覺,原來一直認為距離自己很遙遠的幸福就在自己的身邊!這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸,最大收獲,也是我人生轉站的一個明確的路標。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!曾經(jīng),有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動,不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數(shù)日方一澡,水遠一肩擔;有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴……這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!在歷經(jīng)了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉(xiāng)實踐,在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學調(diào)研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象。通過對口開展扎實深入的服務,促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展,促進大學生對國情、省情、民情的了解,鍛煉學生社會適應能力。總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。車間里,師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學朋友那樣,怎么聽都覺得刺耳大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告10系部名稱:外語系專業(yè): 商務英語年級:xx班級:商英(2)班姓名: 徐xx學號:xxxxxx實踐單位:XXXX集團實踐時間:XX年7月 日至 XX 年XX月XX日一、實踐目的:我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。社會實踐感受:時光飛逝,而快樂美好的時光更是容易逝去。二是北京金魚。金魚五彩繽紛,形態(tài)優(yōu)美、嬌姿艷體、千姿百態(tài),令人賞心悅目,陶冶情操,國內(nèi)外稱之為金鱗仙子、水中牡丹、東方圣魚等。著名人物有清咸豐時的周樂元,清末民初時的葉仲三,民國時期的馬少宣等。衡水毛筆暢銷日本、新加坡等十多個國家和地區(qū),年出口量達三百多萬支。主要產(chǎn)于“衡水毛筆之鄉(xiāng)”桃城區(qū)候店村。湖水清澈,碧波蕩漾,可駕舟賞景,也可垂釣怡情。之后進行了熱烈的學習討論。與衡水學院學生會進行聯(lián)誼活動,促進學院之間的聯(lián)系。社會需要慢慢的適應:活動概括:為了響應我院提出的主題為“踐行社會主義榮辱觀,走進社會主義新農(nóng)村”大學生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”的號召,我院學生會7名成員在一名老師的帶隊下,于20xx年7月9日,赴衡水進行暑期社會實踐活動。田豐倫認為,重慶要實現(xiàn)“五個重慶”目標,仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn)。對于“五個重慶”的前景,眾多專家學者樂觀地預測,當發(fā)展觀念為之一新、決策轉化為行為時,“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人?!拔鍌€重慶”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個西瓜。按照昨天的安排,我們分批行動,聞博拿了地圖,帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉開始始調(diào)查,走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查。大約8點45,我們到達了目的地,趁熱打鐵,有熊隊長帶我們開始走訪農(nóng)戶,協(xié)助我們展開調(diào)查。天氣似乎很聒噪,但絲毫沒有組織我們的隊伍浩浩蕩蕩的前進。大學生也要利用假期時間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的知識。調(diào)查結束了,但是我們感覺到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領導更多的支持,只有政府領導大力支持,農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場。走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興,然而,當我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。20xx年xx月xx日——xx月xx日,我們所屬的小分隊在指導老師xx的指導下,明確了調(diào)研的有關事項,確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。豐富多彩的校園活動有助于培養(yǎng)學生樂觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征。減少外出務工的現(xiàn)象,實現(xiàn)當?shù)鼐蜆I(yè)、當?shù)貏?chuàng)業(yè)、當?shù)貙W技術的良好局面?!娟P鍵字】農(nóng)村留守家庭心理健康引言筆者整理該調(diào)查之際,正值國家人口普查全面開展之時,作為人口普查這一重大,全面的工作中的一部分,心理健康調(diào)查顯得尤為重要,現(xiàn)在的時期,早已脫離了只解決溫飽問題的現(xiàn)狀,兒時向著小康、追求心身全面發(fā)展的時代,國家的產(chǎn)業(yè)結構、社會經(jīng)濟發(fā)生著日新月異的變化,再加上鼓勵人口流動方面的政策,綜合所有因素,導致中年人外出打工現(xiàn)象突出,留守家庭居多。實踐結果:通過這次長達十天的實踐活動,豐富了自己的閱歷,寫成的實踐報告送至民政局得到相關領導的好評。(5)加強校園文化建設,加強心理教育師資力量建設學生的健康發(fā)展離不開健康的心理社會環(huán)境,學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開良好的校園文化氛圍。 建議及對策(1)強化農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,是關系到當?shù)鼐用裥腋V笖?shù)的重要指標,加強對當?shù)氐慕?jīng)濟投入,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,同時鼓勵民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),因地制宜發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟,形成“靠山、水依托,靠資、財支撐,靠人、技發(fā)展”的良性模式。民政相關機構應加大對留守家庭的關愛,建立相關的心理輔導機構,培訓相關人員,為留守家庭成員創(chuàng)造良好的環(huán)境。手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,但時間過去了,這些再也不可能重演。感謝能在他們成長的過程中有我們的印記。也不知道是不是喊的我,還是他喊的是我們?nèi)w隊員,反正我響響的應答著他的呼喚。一進教室,課桌歪七扭八的,孩子們有的在地上爬,有的干脆爬到課桌上去了,還有的在過道里互相追打。實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的理解。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者、我愛者,這也許就是一個人活著的理由。(一) 經(jīng)濟收入狀況經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。最后,我們認識到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在調(diào)查期間我們也明白了一些道理,在做任何一份工作、一次活動前,都需要有前期的精心策劃,如果未經(jīng)深思熟慮,就會可能就會忽略了很多細節(jié),這樣便會降低工作效率,不利于我們進行工作的開展,到頭來終將是有功無成而已。離開時,為了不讓老人們擔心,我們每個人都在盡力地克制著不讓淚水從眼眶中流出來,但淚花還是閃耀在眼眶邊。從中我們感悟了很多,也收獲了很多。經(jīng)過我們的初步分析,這可能是重金屬的排放超標造成的。7月4日,我們下鄉(xiāng)的第一天。大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1這是一個青年的時代,青年強則國家強,中國的夢從青年開始,青年應該敢于有夢、敢于追夢,更應該學會去圓夢。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了很多,也成熟了很多。其中大部分是留守兒童,因為隨著農(nóng)民工進城的大潮,當?shù)氐脑S多農(nóng)民都留在了家里,他們變的孤僻,他們的成績也不是很好,我們小組分批為他們補習功課,與他們交流。1科學致富致富需要科學的方法,蠻干是不能致富的。三與農(nóng)民聊天,經(jīng)歷過生活的滄桑,他們身上肯定會有值得我們學習的地方,與他們交談,可以增長我們的見聞,豐富我們的經(jīng)歷。同學們應把自己的人生價值實現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來,以“為社會主義服務,提高自己素質(zhì)”為主題,在三進三同的活動中,響應社會主義和諧社會的號召,努力成為21世紀合格的大學生,將來好為社會主義的發(fā)展做出自己的貢獻。”。第一篇:大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告大學生三進三同社會實踐報告目的:了解民情,傳播知識,鍛煉自我形式:深入農(nóng)村,與村民交流,調(diào)查留守兒童的生活學習狀況時間:2010年7月20日7月27日地點:湖北省宜昌市秭歸縣沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)樹坪村組織者:重慶師范大學物理與電子工程學院物理學專業(yè)一班第一章 概況樹坪村位于湖北省宜昌市秭歸縣沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)境內(nèi)。一、經(jīng)濟收入狀況經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主。二、活動目的本次活動旨在培養(yǎng)大學生實踐能力的同時向下鄉(xiāng)地點滲透和諧社會思想,運用大學生所學知識為構建和諧社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻一己之力。四調(diào)查留守兒童的人數(shù),及生活學習狀況,作為師范生,為他們義務補課,讓他們感受到我們的溫暖。據(jù)了解,樹坪村是以種植柑橘等農(nóng)作物為主要生活來源的。有了小進步,他們開始主動和我們交流了,同時呼吁社會加強對他們的關愛,讓他們體會到社會的溫暖。無論在認識上、能力上都有所提高。為更好地踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,切實深入貫徹黨的群眾路線,我們赴焦作美麗河南實踐團隊進行了此次下鄉(xiāng)活動調(diào)查。剛來到村莊時,感覺那里的生活條件不是太盡如人意,陌生的環(huán)境讓我們每個隊員的心里都有點小小的緊張。隨及我們團隊在隊長的帶領下做出了討論,既然農(nóng)民伯伯提出問題來了,我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們。收獲的同時也越來越意識到我們才識的疏淺,我們的能力還必須不斷的提高。我們團隊的每一個人在晚上睡覺前都會拿出紙和筆,一起熬夜寫稿,寫下今天的收獲和不足,一起討論調(diào)查問卷的調(diào)查結果,無論多么細小繁瑣的事我們都會很認認真真的去完成。當然,在我們這次活動取得調(diào)研成果的同時,我們?nèi)源嬖谥恍┎蛔阒?,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于是第一次去鄉(xiāng)下,缺乏經(jīng)驗,一些計劃好的工作跟實際的工作還是有一定差距的?!?,社會實踐是財富,是收獲,更是認識社會了解社會的有效途徑。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%.經(jīng)濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。周家村的鄉(xiāng)親?。∥覍⒃诔鞘械囊唤怯肋h地為你們而活、而努力。大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。這情形都快看傻了。這是我來這里聽到的第一聲老師,也是我人生中第一次這樣被人稱作老師,“教師”這個自己小時的夢想,現(xiàn)在竟然真的成為“老師”了,心情異常激動。第一次流淚還是那句,那個孩子是我這13天里最大的收獲。最后我想說的是感謝,感謝領導能讓我有這樣的經(jīng)歷,感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情,感謝孩子們給的感動?!娟P鍵字】農(nóng)村留守家庭 心理健康引言筆者整理該調(diào)查之際,正值國家人口普查全面開展之時,作為人口普查這一重大,全面的工作中的一部分,心理健康調(diào)查顯得尤為重要,現(xiàn)在的時期,早已脫離了只解決溫飽問題的現(xiàn)狀,兒時向著小康、追求心身全面發(fā)展的時代,國家的產(chǎn)業(yè)結構、社會經(jīng)濟發(fā)生著日新月異的變化,再加上鼓勵人口流動方面的政策,綜合所有因素,導致中年人外出打工現(xiàn)象突出,留守家庭居多。減少外出務工的現(xiàn)象,實現(xiàn)當?shù)鼐蜆I(yè)、當?shù)貏?chuàng)業(yè)、當?shù)貙W技術的良好局面。豐富多彩的校園活動有助于培養(yǎng)學生樂觀向上的生活態(tài)度和健康愉悅的情緒特征。四。而他們的心理狀況卻是值得研究的一個課題,有助于很好的解決外出打工帶來的一列的困擾,為和諧社會的建設帶來一定的積極作用。這是減少留守家庭,避免留守家庭成員出現(xiàn)心理狀況的根本原因。因此,學校應該花力氣抓校園文化建設,開展形式多樣的文體活動和學術活動,形成健康向上的氛圍、寬松理解的環(huán)境,以有助于學生深化自我認識,充分發(fā)展個性,改善適應能力。就各調(diào)研地的實際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務作了進一步的明確。由此看來,我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個調(diào)查過程有序完成了,每個村子的調(diào)研都是按步驟進行的。由于農(nóng)村信息閉塞,使得很多農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少,對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少,他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認識和了解。農(nóng)民收入才會不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。六、對此次活動的感受:此次調(diào)查雖然時間短,但是在這短短的幾天時間里我們卻看到了大學生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。我們乘坐755到關山大道關南小區(qū)轉715抵達古琴臺,又乘坐電7到植物園,最后乘坐5301抵達了目的地,此時已經(jīng)大約5點半了。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道,我知道我們到了。這個村里十家就有九家養(yǎng)了狗,一路上我心驚膽戰(zhàn)的。不管三七二十一,找了個干凈的地兒,切開就狼吞虎咽地開吃了。森林需要護佑。校園的學子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。易小光就是樂觀者之一。首先,“五
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