【正文】 正是如此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是我們應(yīng)該培育、踐行的信念。樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。對(duì)于這種現(xiàn)象作為同學(xué)，應(yīng)該友善提醒，盡力勸阻。人不學(xué)，不知義。沒有深入的學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)做后盾，我們又怎么能在實(shí)踐中切實(shí)踐行和穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、文體活動(dòng)，讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中，深化認(rèn)識(shí)，踐行體會(huì)。毛主席曾經(jīng)說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”簡(jiǎn)言之：社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)，是內(nèi)核。作者：崔應(yīng)芳女漢甘肅省漳縣一中教師聯(lián)系號(hào)碼：***郵箱：953122566第五篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容摘要：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所?？傊?，踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。為此，必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（三）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則：堅(jiān)持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展；堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，在全社會(huì)牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對(duì)象化、接地氣；堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含12個(gè)詞，共24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提升干部素質(zhì)，不斷推動(dòng)工作新水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌調(diào)度；思想政治理論課（思想品德課）教師要利用課堂主陣地，做好學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育；班主任要發(fā)揮職責(zé)作用，在管理和建設(shè)班級(jí)工作中做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，形成了處處傳遞正能量，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入師生學(xué)習(xí)生活和精神世界的喜人格局。加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳報(bào)道力度，深入開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，不斷鞏固壯大主流思想輿論。（三）發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，著力拓展有效途徑。，培育社會(huì)主義法治文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)師生學(xué)法遵法守法用法意識(shí)。第二篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)按照沾化縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見（2014年10月9日）》的通知精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，在全校中小學(xué)扎實(shí)開展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下?？h礦職工***10年如一日照顧癱瘓大伯，全市三八紅旗手***、全市“和睦家庭”***、***、***的感人事跡被廣泛宣傳，形成了“愛模范、學(xué)典型、當(dāng)先進(jìn)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。三是構(gòu)建區(qū)直各單位、村（社區(qū)）、學(xué)校、企業(yè)四位一體的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作體系，統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，明確分工，責(zé)任到人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，營(yíng)造了人人有責(zé)、人人是主人翁的濃厚氛圍。二、突出重點(diǎn)，特殊鮮明一是在區(qū)直機(jī)關(guān)以廉政文化大家講、電子顯示屏、黨委中心組學(xué)習(xí)為平臺(tái)，積極開展以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和總書記系列重要講話等重大戰(zhàn)略思想，牢牢掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本觀點(diǎn)、基本方法，著力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，把全區(qū)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷取得科學(xué)發(fā)展的實(shí)效。區(qū)黨委重視發(fā)揮道德模范榜樣作用，用他們的感人事跡、先進(jìn)思想和崇高精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、各方面緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)際效果。在學(xué)期初都召開了法制教育報(bào)告會(huì)，注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)要求細(xì)化為具體規(guī)定，完善教師準(zhǔn)則、學(xué)生守則等規(guī)范，充分發(fā)揮法律法規(guī)的規(guī)范、引導(dǎo)、保障、促進(jìn)作用，形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的制度環(huán)境。學(xué)校依托千年古城文化建設(shè)，引領(lǐng)全校學(xué)校廣泛開展了道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以沾化民俗館為教育陣地，積極組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動(dòng)，文峰小學(xué)以“我為文化古城風(fēng)景區(qū)做貢獻(xiàn)”為主題，從小學(xué)生日常行為規(guī)范入手，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，加強(qiáng)禮節(jié)禮儀教育，形成修身律己、彬彬有禮、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。充分利用新生開學(xué)、學(xué)生畢業(yè)等重要環(huán)節(jié)，利用“五四”、“六一”、“十一”等重要節(jié)日，舉辦了莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。以推進(jìn)制度建設(shè)、課程建設(shè)、心理輔導(dǎo)室建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以生命、生活、生存教育為主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，切實(shí)提高了青少年身心健康素質(zhì)。濱州市沾化區(qū)古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)2015年6月30日第三篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)2015年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工 作 總 結(jié)自社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)開展以來，XXX按照市委宣傳部《2015年關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作方案》（烏黨宣通[2015]28號(hào)）的文件要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，迅速動(dòng)員部署，組織召開黨組會(huì)議，有序開展各項(xiàng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，以此帶動(dòng)行業(yè)樹立新風(fēng)，