外出聽課心得-免費閱讀
【正文】 通過這兩天的觀摩學(xué)習(xí)，使我親眼看到他們各自的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，讓我直觀的看到倆位老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過程，讓我反思在今后的教學(xué)中，如何進(jìn)行課堂教學(xué)，醒悟了一些在課改中感到困惑的問題。教師評價形式的多樣化。更好的啟迪了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)新意識得到了較高的培養(yǎng)，也實現(xiàn)了“生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化。在聆聽了濟(jì)南市教研室教研員的精彩點評，看到了四位老師和兩位專家教師都能以自己的特色詮釋著課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。黃老師事先給每個小組的孩子準(zhǔn)備了長長的紙條（代表20米）、紙做的小樹，在共同商定研究20米以后就讓孩子們在小組里用小樹苗擺一擺或者畫線段圖表示自己的思路，看看到底需要栽幾棵樹，都有哪些不同的情況。從他們的課上和課后說課可以看出，他們都勇于實踐，勤于反思，關(guān)愛尊重每一個孩子，努力營造民主和諧的課堂氛圍，把微笑與耐心帶進(jìn)了課堂，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性思維，善于激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望，積極把握課堂中的生成因素，使課堂成為師生思維與思維的碰撞，心靈與心靈的溝通，使學(xué)習(xí)成為快樂的事情。這節(jié)課教學(xué)設(shè)計比較合理、嚴(yán)謹(jǐn)，首先是復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，這樣可以把以前學(xué)過的知識很好的遷移到這節(jié)課中，然后又展示了一些大數(shù)卡片，學(xué)生一時讀不出來，從而體會到了學(xué)習(xí)新知識的必要性！在講解“十萬”的時候?qū)W具的應(yīng)用，引導(dǎo)語的層層遞進(jìn)特別精彩。但是聽了阿梅中心幼兒園的兩位老師的點評，讓很多人都感受到了，平時自己的評課時多么的片面。五、教學(xué)中注重小組合作的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中要注重加強小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過明確分工，協(xié)調(diào)配合，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分的實踐和探究，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力，體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過程。二、教師精心設(shè)計了教學(xué)課件滕州北辛中學(xué)劉老師的教學(xué)課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，從課題材料的搜集上和視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且都非常貼近學(xué)生生活，做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。第一篇：外出聽課心得學(xué)習(xí)心得12月5日有幸參加了“北師大版2014年初中數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會”。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，運用到生活中使枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)變得形象直觀，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更有利于學(xué)生對所學(xué)知識得牢固掌握。以上是我聽數(shù)學(xué)課的幾點心得體會，因為各科的教學(xué)理念都是相通的，我以后要把通過聽課學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀經(jīng)驗，用到自己的實際的教學(xué)工作中，讓自己的課堂也更加活躍起來，真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。老師針對兩堂課讓大家一起思考幾個問題：“，”。例如：“一萬有多少?。俊薄耙蝗f元錢有多厚??？”特別是讓學(xué)生多說、多想象、多感受對大數(shù)的認(rèn)識。其中，來自上海松江的黃保香老師的一節(jié)四年級數(shù)學(xué)廣角植樹問題給我留下了深刻的印象。在展示的環(huán)節(jié)，三種情況都出來了，即兩頭都栽的5棵，只栽一頭的4棵和兩頭都不栽的3棵。我傾聽著倆位老師精心準(zhǔn)備的課，親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握，體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注，他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時，也讓我學(xué)到了很多新的教
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