【摘要】第三章聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音是由_________產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在_____.(1)條件:①聲音的傳播需要_____;②_____不能傳聲.(2)形式:聲波.物體振動(dòng)介質(zhì)真空振動(dòng)中小學(xué)課件中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)
2025-11-09 15:54
【摘要】2020/12/2512020/12/252第一單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能
2025-11-09 21:27
【摘要】第三章中國(guó)的自然資源考點(diǎn)一自然資源概況?概念:存在于_________、能為人類提供_______的物質(zhì)與能量。?主要種類與特征(1)主要種類:___________、水資源、___________、生物資源、___________以及海洋資源等。自然界福利氣候資源土地資源礦產(chǎn)
2025-06-21 00:41
【摘要】業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。成績(jī)=勤奮的學(xué)習(xí)+正確的方法+少談空話博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。自覺(jué)、自律、自信、自強(qiáng)!第三章函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課一、本章知識(shí)框架二分法求方程近似解函數(shù)與方
2025-01-15 12:39
【摘要】第三章直棱柱復(fù)習(xí)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)如下:多面體棱柱直棱柱直棱柱的概念特征、性質(zhì)三視圖由三視圖描述幾何體直棱柱的表面展開(kāi)圖應(yīng)用1、多面體的概念和棱柱的分類(1)由若干個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體。判斷下列幾何體是否是多面體(2)棱柱是特殊的多面體,棱柱
2025-08-05 20:09
【摘要】第三章《代數(shù)式》單元檢測(cè)(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(每題3分,共24分)1.下列表述不能表示代數(shù)式“4a”意義的是()A.4的a倍B.a(chǎn)的4倍C.4個(gè)a相加D.4個(gè)a相乘2.單項(xiàng)式7ab2c3的次數(shù)是()
2025-01-10 02:53
【摘要】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的
2025-06-17 12:08
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式(一)授課人:XXXX請(qǐng)同學(xué)們看下列問(wèn)題:如4+3(x-1),x+x+(x-1),a+b,ab,2(m+n),,a3……這些式子你熟悉嗎?ts像這樣的一些式子都是代數(shù)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式一、新課引入例
2025-06-20 14:39
【摘要】第三章物態(tài)變化一、溫度及其測(cè)量:(1)定義:表示物體的_________。(2)攝氏溫度(℃)的規(guī)定:在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,____________的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為_(kāi)___攝氏度。冷熱程度冰水混合物100(3)常見(jiàn)溫度估測(cè):人體的正常體溫是37℃左右;人體
2025-06-17 14:55
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式(二)授課人:XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計(jì)算機(jī)上可以設(shè)置運(yùn)算程序,輸入一組數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)運(yùn)算結(jié)果,就還想一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機(jī)”,請(qǐng)寫(xiě)出上圖中的輸出
2025-06-12 13:34
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書(shū)寫(xiě).3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-15 01:56
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一????代數(shù)式的概念代數(shù)式是用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接起來(lái)的式子.注意 (1)單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式;(2)代數(shù)式中除了可以有數(shù)、字母和運(yùn)算符號(hào)外,還可以含有括號(hào),用以表示運(yùn)算順序;(3)注意代數(shù)式與等式和不等式的區(qū)別,代數(shù)式中不能含有
2025-06-20 15:36
【摘要】中考總復(fù)習(xí)二:代數(shù)式一、單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò): 二、考試目標(biāo)要求: ①在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義; ?、谀芊治龊?jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示; ?、勰芙忉屢恍┖?jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義; ?、軙?huì)求代數(shù)式的值;能根據(jù)特定的問(wèn)題查閱資料,找到所需要的公式,并會(huì)代入具體的值進(jìn)行計(jì)算. ?、倭私庹麛?shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì);
2025-08-15 11:34
【摘要】1第三章應(yīng)收款項(xiàng)應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款及其他2會(huì)計(jì)名家葛家澍葛家澍(1921~),1921年3月生于江蘇興化。1940年就讀于江蘇學(xué)院,1942年轉(zhuǎn)學(xué)廈門(mén)大學(xué),1945年廈門(mén)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系畢業(yè),獲廈門(mén)大學(xué)商學(xué)士學(xué)位。大學(xué)畢業(yè)后留校任助教、講師、副教授和教授。在校內(nèi)歷任會(huì)計(jì)核算教研室副主任、
2025-05-03 18:20
【摘要】解:將子彈與小球視為一個(gè)系統(tǒng)。系統(tǒng)在水平方向不受外力作用,因此系統(tǒng)水平方向的動(dòng)量守恒,即一選擇題22121()xmmm??vv1.質(zhì)量為20g的子彈,以400m/s的速率沿圖示方向射入一原來(lái)靜止的質(zhì)量為980g的擺球中,擺線長(zhǎng)度不可伸縮.子彈射入后開(kāi)始與擺球一起運(yùn)動(dòng)的速率為
2025-01-13 10:20