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函授大專自我鑒定范文-免費閱讀

2025-10-02 20:41 上一頁面

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【正文】 因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。面對現(xiàn)在,我努力拼搏。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。為了提高我的業(yè)務(wù)能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。一、思想政治上有堅定的政治方向,注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,牢固樹立科學發(fā)展觀,能夠熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。我在函授期間,遵守學校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛自己煤炭事業(yè)。挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。三、業(yè)務(wù)方面,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。本人積極要求上進,熱愛祖國。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。(二)業(yè)務(wù)知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論與實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。函授大專自我鑒定13時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。全日制??茖忌呖汲煽円蟛桓?,但進入大學之后,需要將所學專業(yè)里面的全部課程考試通過即可申請國家承認的??飘厴I(yè),沒有嚴格學制限制,早通過早畢業(yè),是一種比較公平公正的教育模式。 有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。(二)學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評跟自我批評的精神,樹立正確的人生觀跟價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定跟制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度跟作風,豐富自己的閱歷。我將用此為基礎(chǔ),不斷地研究學習,提升自己,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個對國家、對社會有用的人。(三)專業(yè)技能:我是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛質(zhì)。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。的確,我的本科函授學習認真而充實。(二)收獲和體會平常不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平常的教學工作相結(jié)合。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學習,提升自己。上課認真聽老師的講解,作好函授學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃好人生的線起著至關(guān)重要的作用。護理工作得到了老師的好評和認可。短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。自從xx年年被山東理工學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中?,F(xiàn)自我鑒定如下:專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術(shù),語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。通過兩年的學習,現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,語文教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。特別是我學習的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學習有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關(guān)的培訓,都得到了良好的效果。在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評跟自我批評的精神,樹立正確的人生觀跟價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定跟制度,團結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度跟作風,豐富自己的閱歷。使我的業(yè)務(wù)大大提升,我把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。大專函授自我鑒定9大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨中央保持高度一致。通過兩年半的電大本科學習,我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:(一)思想認識:我在電大學習期間,認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課,通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。二、學習方面自參加xxx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,面對現(xiàn)在,我努力拼搏。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎?,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到,事后認真總結(jié)。(二)業(yè)務(wù)認識:學校的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來與老師共同探討。(一)思想上本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。以扎實的作風對待學習。所以,我對這次函授學習高度重視,態(tài)度上保持認真仔細,合理安排時間,保證能夠安心學習。第一篇:函授大專自我鑒定范文三年的函授學習生活即將過去,大家寫好自我鑒定了嗎?本文是小編為大家收集整理的函授大專自我鑒定,歡迎參考借鑒。二、遵守紀律,學以致用由于不同于全日制的授課方式,實際面授只有三個月左右,這就更應(yīng)該珍惜上課機會,按時上課、完成作業(yè)。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學與睦相處,且關(guān)系融洽。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能助那些需要助的人。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,語文教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。(二)業(yè)務(wù)認識:珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真、負責,使我在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。大專函授自我鑒定10光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。(三)專業(yè)技能:我是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,助他們恢復健康。雙休期間,我又報讀了自學考試大專——汽車專業(yè)。大專函授自我鑒定13通過函授學習,我感覺自己各方面都有較的提高。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。隨著學習的進步,我不止是學到公共基礎(chǔ)學科知識跟很多專業(yè)知識,我的心智也有一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。第三篇:函授大專自我鑒定函授大專自我鑒定(15篇)函授大專自我鑒定1為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xxx學院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。三、業(yè)務(wù)方面為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。思想認識:我在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的
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