【正文】 通過(guò)大學(xué)生活，學(xué)到很多知識(shí)，更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲很多。（四）存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識(shí)面擴(kuò)了，思維空間拓展了，工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)：如系學(xué)習(xí)中，我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解所學(xué)的知識(shí)，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)；在公司里，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來(lái)懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次的課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，針對(duì)作業(yè)我認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，不明之處主動(dòng)找專業(yè)老師；每次考試后，我會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。然而，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理跟我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏。大專函授自我鑒定8兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自身的一個(gè)過(guò)程。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年半來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)。大專函授自我鑒定6本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。三年的學(xué)生活就要結(jié)束了，幾年的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我從一個(gè)少不更事的學(xué)生，接觸了社會(huì)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。的確，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。擴(kuò)展資料：大專函授自我鑒定大專函授自我鑒定大專函授自我鑒定1本人在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)人員，本人熱愛(ài)本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。較之過(guò)去有較大的提高。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能與睦相處，且關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。找工作的時(shí)候，一般對(duì)學(xué)歷的要求就是學(xué)信網(wǎng)可查，而函授大專是完全可以的。全日制大專：所謂全日制?？剖菂^(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學(xué)等?？频囊环N高等院校類型。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西 還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使我在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。自從20xx年被xx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)當(dāng)然就是重要的，一個(gè)人潛質(zhì)的培養(yǎng)也不容忽視。在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)潛質(zhì)和分析處理問(wèn)題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì)。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。（四）存在問(wèn)題及努力方向雖說(shuō)是兩年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕幕。二、學(xué)習(xí)方面自參加xxx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來(lái)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加面授。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年半來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。本人在校期間熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。（一）思想上本人有堅(jiān)定的方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)中共的領(lǐng)導(dǎo)。充分利用閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。兩年半的嚴(yán)寒酷暑，我有很的收獲。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)刻經(jīng)常閱覽各類的書(shū)籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書(shū)，成績(jī)優(yōu)秀。三年的大學(xué)生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望以前的歲月。業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。一分耕耘，一分收獲。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。函授大專自我鑒定10我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。有要事則向班主任請(qǐng)假。一份耕耘，一份收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！函授大專自我鑒定12函授大專和全日制大專有什么區(qū)別成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)?？茖W(xué)歷教育學(xué)生，考生需參加成人高校招生全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試，錄取人數(shù)納入招生學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)。函授大專文憑有這些用途：函授大專文憑可以繼續(xù)深造，考取更高層次學(xué)歷，如本科、在職研究生等。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的`追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。三年的專科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。回首過(guò)去，過(guò)去的日子，感慨萬(wàn)分。在性格上，我性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，是自信，務(wù)實(shí)，有主見(jiàn)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平與能力的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，部分的知識(shí)還得靠自己的積累與工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓本人學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。平時(shí)積極參加黨組織生活及學(xué)院和班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉身體，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類球類比賽。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自身一定會(huì)演繹出精彩的一幕。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分